今天我教二年级的折纸课，为了和学生们熟悉一下我特地提前来到了课室。知道是折纸课学生们都很兴奋地围着我问这问那的，一个个都对折纸表现出极大的兴趣。

上课铃响后，他们立刻回到座位上端坐好，开始认真的听我讲课。在后来的动手环节中他们每做好一步就拿给我看，笑嘻嘻地求表扬。有些学生不会折就会问我，而会的的同学也会主动地去教那些不会折的同学，所以整个课堂的学习氛围都很活跃。快乐的时间总是过的很快，虽然两节课下来嗓子有些不太舒服，可是当我听到他们异口同声地说很喜欢今天的折纸课，很喜欢我这个小老师时，一切都值得了。因为你们的肯定就是我最好的动力啊！

在我走出教室后有个可爱的小女生跑过来把她的心形折纸送给我，并对我说：老师，我很喜欢你哦！我笑着摸了摸她的头：我也很喜欢你。我想有这群可爱懂事的学生，接下来的几天里我将会充满动力。