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原来我是这样的老师 和往常一样我提前二十分钟去教学楼。刚出宿舍楼，我看到有很多小朋友在愉快地玩耍，互相追逐嬉笑，好不欢乐。这时有个学生看到我了，大声地冲周围的同学喊了一声:“老师来了！”说完便飞速地往教室跑去，而周围的听到的同学也飞快地跑回教室，看到我似看到恶魔一样。 我慢慢地走上楼梯，一群孩子飞快地跑回教室，如脱弦的箭一般。当我走上二楼，本还在教室外嬉闹的同学都不约而同地跑回教室坐好。我不禁怀疑我是不是恶魔了。 “你干什么呢你？不许站在桌子上！” “上英语课不要玩剪刀知道没有？” “都已经上课还在吵什么！全都给我静下来！” “认真点上课知道没有，把纸和笔拿出来！” …… 上课期间，总会时不时听到我大声管纪律的声音。在教室里，学生被我抓到搞小动作便会用害怕的小眼神看着我。因为我和他们说，我是支教组组长，所有的课程都由我安排，如果他们不听话，我就全让他们听讲座。知道他们都很厌恶听讲座后，我便有办法让他们静下来认真上课。虽然这样的做法不够高明，但有用就好。 下课后，我总会听到有学生和其他队员说：“老师，那个郑老师好凶哦。”听到这句话，有心酸，有无奈。看到其他队员有一堆学生围着，而我，没有学生敢靠近。因为我是他们心中的凶巴巴老师。又怎么会有人敢与我靠近呢？ 尽管我是他们心中的凶巴巴老师，但是能够给他们一个安静的学习环境，能够让他们平平安安地在学校上好课，能够在这短短的十天给他们带来些许有用的东西，便足够。所有一切都值得。我愿意做你们的凶巴巴老师！ 撰文/郑思明 来源/岭南师范学院“风吟”实践队 |
