对于教育，我一直是心存向往的。教师用一句句美丽的话语编织了无数的孩子美好的童年，让他们在知识的花海中畅游，更是让他们对未来充满期待。我想，这就是教师存在的意义。在我小学的时候，就有幸遇到过那样一位不断引导我的老师，她让我的人生变得灿烂。所以，我也很想成为一名老师，给更多的孩子的人生带来灿烂。我给我的帮扶学生写的一句话就是“每个人都可以拥有独属于你的灿烂人生，学会去发现自己的万丈光芒吧。”参与到云支教的家庭大多是家境不太好的，虽是在如今这个繁荣的21世纪，在精准扶贫的大背景下，中国依旧存在着许多家境贫寒到我们难以想象的地区。这些地区生长的孩子，大多没有怎么接触到外界，视野格局很小，只局限于自己那一方土地。我的帮扶对象是一个一年级的男孩，他的家里只有一部手机，他还有一个哥哥也参加了云支教，两个孩子一部手机，云支教的辅导只能轮流换着来。不得不感叹，虽是科技进步了，但手机的普及并没有我们想象中那么高。这一部手机是爸爸的，那位同学的爸爸也不太会用手机，更不会教孩子用。他们根本不像我们城市里的孩子几岁就把手机玩得很顺溜，很多功能都需要一步一步教。目前我虽然接了这个孩子的单，但还没安排辅导，一来说，前段时间他爸爸说他期末考试没时间，二来说，我想再多了解一些情况再安排辅导。我想，能够在这些天对孩子的辅导中，不仅是为他提供学业上的帮助，我更想让他能够树立正确的三观，让他未来的人生充满灿烂。非常感恩这次云支教给了我这么一个接触贫困地区男孩的机会，如果我能让他成长，也算是大功一件了吧！我会认真辅导，好好参与这次云支教活动的。

（作者：“育新苗”社会实践队 郑琬谕）