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高考作文与阅读速读(一、二)

时间:2016-09-11 08:04散文来源:未知 散文作者: 江南风点击:
        
《高考作文与阅读速读(一、二)》诸祁莹编著,由吉林文史出版社单独书号正规出版,该书作者诸祁莹 ,女,中学高级教师,中共党员。1963年2月生,籍贯江苏宜兴。1982年至今不间断地从事一线语文毕业班教学。积累了大量感性和理性的教育教学经验体会,潜心钻研教育教学,热爱教学工作,曾获各级各类教学比赛奖项,教学深受师生广泛好评。坚持教研和文学写作。在教学实践中,逐步探讨出一些辅导学生写作文的有效方法,对指导学生阅读与写作深有体会。如有喜欢购买的读者,请联系QQ914026491陈清龙。

图书在版编目(CIP)数据
 
高考作文与阅读速读 / 诸祁莹编著.-- 长春 : 吉
林文史出版社,2016.7
ISBN 978-7-5472-3339-9
 
Ⅰ.①高… Ⅱ.①诸… Ⅲ.①作文课-高中-升学参
考资料②阅读课-高中-升学参考资料 Ⅳ.
①G634.303
中国版本图书馆CIP数据核字(2016)第188470号

 
 
 
高考作文与阅读速读

编    著  诸祁莹
出 版 人  孙建军
责任编辑  弭  兰
封面设计  杭州众书文化
出版发行  吉林文史出版社有限责任公司
地  址  长春市人民大街4646号
网  址  http://www.jlws.com.cn
印  刷  深圳市金丽彩印刷有限公司
开  本  889mm×1092mm 1/16
印  张  16 
字  数  280千字
版  次  2016年7月第1版  2016年7月第1次印刷
书  号  978-7-5472-3339-9 
定  价  52.00元

版权所有 翻印必究



目  录
 
一、前言  /  1
二、这样修改作文  /  4
三、一题多文  /  14
四、短文一组  /  23
五、阅读与写作训练  /  28
第一节  怎样写人  /  28
(一)范文鉴赏阅读(附:阅读解题指导)  /  28
1.卖菜老人  / 28
2.高中的老师们  / 30
3.我的母亲  / 32
4.史校长  / 35
5.二十八岁的孩童  /  36
6.九块钱  / 38
7.小胖来访  / 39
8.有一个男孩  / 41
9.修鞋的师傅  / 42
10.“优秀”在身边  / 43
(二)写作指导  / 44
(三)佳作阅读理解  / 46
11.活着  / 46
12.怪老头  / 48
13.女汉子  / 50
14.奶奶、耶稣  / 51
15.本家  / 52
16.陌生人  / 53
17.为妻为母  / 55
18.小赵叔叔  / 57
19.送水人  / 59
20.光明在前  / 60
21.春意阑珊  / 64
22.教书匠  / 66
(四)写作练习  / 68
第二节  怎样记事  / 74
(一)范文鉴赏阅读(附:阅读解题指导)  / 74
23.一个落伍者  / 74
24.我儿不杀生  / 78
25.孕妇的旅程  / 80
26.做军属光荣  / 82
27.那时候  / 85
28.好孩子是夸出来的  / 87
29.教养的味道  / 88
30.“她不在”  / 89
31.俄罗斯舞蹈内外  / 91
(二)写作指导  / 93
(三)佳作阅读理解  / 94
32.长大以后  / 94
33.燕子的底线  / 96
34.回味初中  / 98
35.成长之路  / 100
36.一家人  / 102
37.钱该如何花  / 104
38.人为财死?!  / 105
39.打水  / 106
40.一树梨花压海棠  / 108
41.那一天一夜  / 109
42.心中的灯  / 110
43.品味细节  / 111
44.永定的土楼  / 112
45.成人的礼物  / 114
(四)写作练习  / 116
第三节  怎样说理  / 123
(一)范文鉴赏阅读(附:阅读解题指导)  / 123
46.李玉刚的美  / 123
47.太阳天天都升起  / 125
48.拥有一颗感恩的心  / 127
49.感人的“假我”  / 130
50.林妹妹为什么不讨人喜欢  / 132
51.“我还小呢”  / 133
(二)写作指导  / 135
(三)佳作阅读理解  / 138
52.道德缺失的原因是什么  / 138
53.这就是历史  / 140
54.悲剧崇高  / 142
55.当代人为什么喜欢猪八戒  / 144
56.换角度,换角色  / 145
57.错的资格  / 145
58.先生  / 147
59.坚守  / 148
(四)写作练习  / 150
第四节  怎样抒情  / 158
(一)范文鉴赏阅读(附:阅读解题指导)  / 158
60.爸爸的信  / 158
61.草一样的女人  / 162
62.用心来感恩  / 165
63.读书的力量  / 167
(二)写作指导  / 169
(三)佳作阅读理解  / 170
64.路边的风景  / 170
65.回家  / 171
66.我爱冬天  / 172
67.我喜欢做个学生  / 174
68.亲情如水  / 176
69.留住那份纯真  / 177
70.梦想引领我成长  / 179
71.篮球情愫  / 180
72.请假  / 182
73.无题  / 183
74.生命之美  / 184
(四)写作练习  / 187
第五节  怎样写动植物、景物  / 189
(一)范文鉴赏阅读(附:阅读解题指导)  / 189
75.懂事的三儿  / 189
76.但愿  / 191
77.有弧度更美  / 193
78.感动的理由  / 195
79.小尾巴  / 197
80.蓝鸟  / 199
(二)写作指导  / 202
(三)佳作阅读理解  / 203
81.童年的精灵  / 203
82.春为什么得奖  / 204
83.春天的景  / 206
84.故乡的早晨  / 207
85.家乡的冬青树  / 208
86.动物的故事  / 210
87.葡萄藤  / 212
88.种子  / 214
(四)写作练习  / 216
 
附录:  
阅读理解及写作练习参考答案  / 219
   

【散文编辑:江南风】

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