（一）
　　
　　十五年前的春季，不幸降临在了我婆婆的身上，她患上了脑血栓病，右边的半个身子失去了知觉，也失去了语言功能。当时，丈夫和孩子他叔叔的事业在省城刚刚起步，正是创业的艰难时刻，孩子还小，刚送入育红班上学，我在学校一直担任小学毕业班的语文兼班主任，孩子他爷爷的身体也不是太好。照顾婆婆的重任就落在了我和孩子他爷爷的肩上了。可想而知，当时的日子是多么地艰难啊。
　　
　　每天早起，我先来到婆婆的床前探问病情，问婆婆想吃些什么饭菜，然后根据婆婆的口味给她做饭。饭做好后，孩子他爷爷正好给婆婆洗完了手脸。我端来了饭菜，一遍照顾孩子吃饭，一遍帮着孩子他爷爷照顾婆婆吃饭。之后，我就连三赶四地喝完凉好的饭汤，拿着夹了菜的馒头，领着孩子急急忙忙地向学校走去。
　　
　　有一天中午，我放学回家后，来到婆婆的床前，见孩子他爷爷坐在婆婆的身边暗自垂泪，婆婆躺在床上面朝墙壁，眼中也浸满了泪水。
　　
　　“爸爸，您们这是怎么了？”
　　
　　“你妈难过了一上午了，我问她她也不吭声，只是不停地哭。”
　　
　　我拿来湿毛巾给婆婆擦干了眼泪，拉着婆婆的手说：“妈，您别难过，谁没有个三灾两难的。医生不是嘱咐过吗，要想得开些，心情好些，配合治疗，您的病就会很快地好起来的。等您的病好了，你可以领着您的小孙子到外面玩啦。”婆婆的泪水一下子涌了出来。她伸出左手，轻轻地抚摸着我的脸颊，口中不住地“啊，啊”着。我明白婆婆的心意，她看到我整日忙碌的身影的身影，她心疼，她看到我日渐消瘦的面容，她难过，她不能像往常那样帮我照看孩子和处理家务了，她心里不安。她无法用语言表达自己痛苦的心情，唯一的办法就是默默地忍受着苦涩眼泪的浸泡。
　　
　　我握着婆婆的手说：“妈，只要您的病能好起来，我苦点累点算不了什么。我年轻，我身体好着呢。您现在啥也不要想，安心养病吧。等您的病好了，咱娘俩还一起做饭，你还给我讲你从前的事情，我可爱听了。特别是小日本在你们家乡拉屎被野狗咬住屁股那件事，太可笑了。”婆婆的脸上渐渐地有了笑容，紧紧地拉着我的手不愿意松开。
　　
　　婆婆在生病期间，我不但给她以安慰与鼓励，还帮助她战胜病魔。
　　
　　婆婆失去了语言功能，有时想说什么却说不出来，急得哇哇直叫。我想法让婆婆学着说话。为了增加“教学效果”和“课堂气氛”，我采用了“激励”教学法。让孩子和他奶奶一起学习，谁学得好，我就奖励他一块“大白兔”奶糖。我张着嘴巴教“a__”，“a__”音好发。孩子剥了一块糖送到了他奶奶的嘴里。婆婆笑吟吟地吃着糖，一脸的幸福。该学习“1、2、3……”了，可是，婆婆总是把“1____”读作“日___”把孩子逗得直乐，婆婆也哧哧地地笑。经过多日的练习，婆婆能用简单的单字来表达自己的意思了，她叫我和孩子时喊“妮——”渴了饿了她喊“吃———”，大小便时她喊“要———”。
　　
　　我只要一有时间，就帮着孩子他爷爷让婆婆站起来学走路。
　　
　　婆婆比我高大，又加上身体比较胖，我和他爷勉强地才把婆婆搀扶起来。婆婆站起来后，我先用身子抵住婆婆，怕她站立不稳摔倒了。等到婆婆等站稳了，我们搀着婆婆学走路。唉，真难啊，婆婆全身都在用劲，可是右边的腿就是不听使唤，任凭她怎么使劲，右脚就是抬不起来。婆婆急得汗珠子下来了，我也全身汗涔涔的。婆婆费了九牛二虎之力再试还是徒然。婆婆失望地坐在了椅子上。我鼓励婆婆说“妈，你现在能站起来了，你也一定会走起来的。”
　　
　　婆婆在我不断地鼓励和帮助下，终于迈开了她艰难的第一步。婆婆也很坚强，为了使自己尽快地走上几步，她咬着牙忍着疼痛坚持每天练习学走路。有时，我看到她的嘴唇都被她咬出了血印，浑身的衣服都被汗水浸湿了，可她，还扶着我们为了让她练习学走路而特制的木架子走来走去。看到此情，我心疼的不得了。我搀扶婆婆躺在床上休息休息，让孩子给他奶奶捶捶腿，我一边给婆婆按摩身子，一遍鼓励着婆婆。终于，经过两个多月的练习，婆婆能扶着椅子慢慢地走上几步了。
　　
　　有一天下午放学时，天气突变，一场大雨马上就要来临。我急忙往家奔去。推开家门，看到婆婆正艰难地挪动着椅子向屋子里移动着，椅子上放着我中午洗的衣服。我连忙搀着婆婆向屋子里走去。“妈，以后，就是天塌下来了，你也不要管。万一摔倒了咋办，你的身体可比这些东西重要得多啊。”
　　
　　随着婆婆的病情日渐好转，孩子日渐懂事，欢乐的时光又回到了我们这个温馨的家园……
　　
　　(未完待续）