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我所认识的云程老师

时间:2014-08-06 15:57散文来源:散文在线 散文作者: 阿松点击:
        

  走进连州(人物篇)之四:我所认识的云程老师
  
  听初中的同学说过段时间将组织同学聚会,班长永东发来几张同学合影的旧照片,一张张熟悉的脸庞浮现眼前,我想起了过往与同学一起的点点滴滴,自然而然的想起云程老师。云程老师姓谢,是我上初一、初二时的班主任,教过我两年书。那时的他刚从大学毕业,二十来岁,年青,阳光、帅气,是一位令学生尊敬的老师!
  
  云程老师的课讲得好——
  他上语文课,按常理,刚毕业的老师,未免对课文不大熟悉,可每一篇课文,他都讲得生动透切,直到现在,我仍记得他给我们讲过的一些课文。他给我们讲《从百草园到三味书屋》时,给我们讲了鲁迅的故事,鼓励我们勤奋好学;《香山红叶》使我知道了更多关于首都北京的故事;《鲁提辖拳打镇关西》让我知道了一个个英雄好汉;《社戏》使我对民间戏曲产生兴趣;《背影》让我认识了一个高大慈爱的父亲;还有《天上的街市》、《马说》、《口技》、《挺进报》、《故乡》、《纪念白求恩》等等,篇篇文章,记忆犹新。我乃一农村的孩子,上小学时读的文章不多,这一篇篇美文,就像一顿文化大餐,深深的吸引着我,让我如饥如渴,饱读消化。记得第一节作文课,评讲学生作文时,云程老师说我的文章写得好,让我把文章读给同学们听,我简直不相信自己的耳朵,那时的我害羞腼腆,站起来竟一个字读不出来,老师让我坐下,鼓励我胆子要大些后,给同学们读了我的作文。我不敢看老师,而从此以后,我对文学的兴趣更浓,每篇作文,我都用心去写,当然,不少作文都成为班上的范文。记得老师常鼓励我们,作文其实不是一件难事,只要把身边的人和事写下来,就是一篇文章。他说,譬如在学校煮饭的张师傅,从他身上,我们可以找到许多亮点,写下来就是一篇好文章。多年以后,我走上讲台,教学生写作文时,我把老师的话写进了教案。我想,多年以来,虽没写出什么名篇大作,但自己至少不会惧怕写文章,与云程老师的影响分不开。
  
  云程老师的球打得好——
  每天下午放学后,我们都喜欢捧着饭兜,去操场看云程老师打篮球、踢足球。他与江敏老师、质战老师等是球场上的常客。云程老师个子不高,但球技高超,是场上的主要得分手。只要他拿(带)球,我心里说:谢老师,上篮(射门),得分!一些大胆的女同学,更大声喊道:“谢老师,加油!谢老师,加油!”。近几年同学小聚时,说起这事,几位女同学振振有词:当年就是喜欢云程老师!几位女同学,包括一些男同学爱上打球、爱上运动就是受了老师的影响。大学毕业后,我有幸与云程老师一个系统供职,曾代表一个球队打了五、六年篮球,再一次得到老师的言传身教,球艺进步不小。记得有一年,老师拉我代表市政府参加机关乒乓球、保龄球团体赛,我发挥失常,影响了团队的成绩,悔疚不已!如今,老师打球雄风不减,宝刀未老!
  
  云程老师教学生做人——
  韩愈在《师说》一文曰:“师者,所以传道授业解惑也。”老师,不单是教书匠,还要教授学生为人处世的道理和主动学习的品质,云程老师便是这样一位师者。对教学,他认真备好每一节课,讲台上的他,口若悬河,殊不知他在讲台背后用尽功夫。而对学生,他严厉中含着慈爱。调皮的学生怕他,听话的学生喜欢他。老师的“严厉”:他有一双炯炯有神的眼睛,哪位学生不听话,哪位学生调皮捣蛋、哪位学生做坏事,都逃不过他的眼睛。记得一位镇上的同学欺负一村里的同学,老师知道后,怒斥那位镇上的同学一顿,说成为同学是一种缘分,要珍惜!你们长大后就会理解,还说农村的同学朴实好学,他们之中有许多家庭相当困难,作为同学,要帮助他们,不能欺负他们。还记得一位父亲在镇上小学教书的同学上晚修做了坏事,他边抱边拽把那位同学交给他父亲......老师的“慈爱”:印象中老师对农村来的学生偏爱有加。记得刚开学不久,他与我们四、五个来自农村的同学聊天,亲切的问我们生活、学习上有什么困难,鼓励我们克服困难,好好学习,还说他也在农村呆过,在我们村附近的竹子夏村当过知青,他喜欢农村的孩子。此时的他,是一位老师,更像一位慈爱的大哥哥。听许多同学说,哪位同学遇到困难,他知道的都会给予帮助。云程老师忘不了带我们去郊游,记得他重阳节前后曾带我们去镇西的五指山登高,周末曾带我们去大口岩(今连州地下河)探险,傍晚与我们漫步西溪河畔......
  
  两年后,云程老师不再教我,很快,他便调往县城任教,后调到政府机关工作至今。听政府大院的许多人说老师为人低调,工作兢兢业业,有口皆碑。我大学毕业后,分配到政府机关工作,工作中少不了老师的帮助和鼓励!见到他,想起他都会给我的工作带来动力。
  初中毕业后,同学们天各一方。近年来,同学的见面越来越多,见面时,总会说起云程老师,说起他的“好”,说起他的“严”,说起他“传业授道解惑”的点点滴滴......
  对云程老师,或许我不必用“园丁”去形容他,用“蜡烛”去赞美他,关于他对学生的好,给学生的影响,远远不止我所写的寥寥数语,我来不及向其他同学了解他的事情,只把我知道的写下来,以表对老师的尊敬和感谢。
  
  云程老师,我想对您说,我不是您最出色的学生,而您却是我一直尊敬的老师!
  祝愿云程老师身体健康,幸福快乐!

                         (散文编辑:江南风)
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