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这是我在教师节那天收到的一份同学短信。 每逢教师节，身为教师的我们总会收到在校的、往日毕业的或未完成学业已走出学校的学生们行行色色的各种温馨的祝福、深情地怀念，诚挚的问候，遥远的挂牵，肺腑的谢意------，每每此时，让我无比感动甚至自豪。虽寥寥数语只言片语，虽短短几行着墨不多，但言简意赅，情真意切，令人深思。这些短信有来自没能实现大学梦想在家务农的学生，有自己曾经引以为豪的名牌大学学生、有已经走上工作岗位成家立业的学生、或在社会上打拼已崭露头角的学生、或在行政机关已荣升一官半职的学生，总之来自方方面面，各行各业，社会的各个层面。每每收到这些短信，有些刚毕业的当然记忆犹新，有些已毕业多年的，或久未联系的，则需要极力在记忆的深巷中去搜寻------。 每当在此时，是我最幸福，最惬意，最感动的时候，作为教师的，或许这是一笔莫大的慰藉和财富。在这个特别现实，光怪陆离，物欲横流的社会中，往往最缺少的就是人与人之间的真情，信任，相互关怀和相互包容，作为教师在当下的这种社会境遇中，虽然社会地位不高，工作烦杂辛苦，为多数人所不齿，但在这种艰辛付出的背后，往往会收获着别的行业也许所不及的东西，这就是一份份感念、感恩、挂牵、信任。 上面那份短信是我去年刚刚毕业的一个学生发来的短信，在我的印象中她是一个普通的在普通不过的学生，默默无闻，沉默寡言，内向恬淡，不善言辞，梳着一个短短的马尾辫，总是穿着一套蓝色运动服，坐在教室的最后一排，上课似乎很少发言，甚至作业也按时不能做完。她应该属于哪种迅速湮没与尘封在大家记忆中的人，说实话老师们大多还是喜欢学习拔尖，品学兼优的学生，因为他（她）们往往是在自己的虚荣或评奖金，职称时最能起上作用的要素，或自己日后津津乐道的资本。但此时此刻，我感到自己的虚伪，世俗和太现实，简直亵渎了一份朴实、善意、真挚、信任和尊重。它像一记重拳，砸在我的心口，像一个千斤顶挤压出我心中的那份“小”来。它使我的灵魂受到一次触动，良知受到一次拷问。我们的教育理念究竟怎么了？什么才是真正的教书育人，人往往在这种不经意的一次小事或经历中，扣动心弦，想到很多东西，这种时候往往能撬动内心深处的情愫，我们有什么资格人为的为他们划出所谓的“等次”，所谓的优劣？而以此产生个人的好恶。 在这点上，我要感谢你，感谢这位同学，是你好好的给我上了一课，催我自新，催我自省，催我进步，在这点上你完全可以作为我的老师。祝愿你在今后的人生历程中健康快乐，好人一生平安！ 赞 (散文编辑：江南风) |
