【导读】绝大多数的幼教工作者做到了以“开发潜能、启迪真爱、促进发展，为幼儿成长奠定良好的素质基础”为办学宗旨，形成以“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格。

　　早春三月，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽、地上的小草，也吹动了孩子们的热情。植树节这天，有许多家幼儿园为使孩子们能与大自然“对话”，开展了“种一棵小树，绿一方净土”的植树爱树活动，让孩子们亲身体验劳动的乐趣，在快乐中成长，看到如此情景，真叫人心情舒畅惬意。
　　
　　然而，近日笔者读到二则消息后，心里很不是滋味，怎么也高兴不起来。一则是说西安市东郊一家幼儿园，在新学期开始时开收“识字费”，每教会孩子一个汉字就要多收5角钱费用，多名家长对此表示质疑，园方却回应称，“识字费”是合理的。（3月10日《华商报》）另一则说的是，成都市民蒋先生的孙女所在幼儿园向学生组织“修学游”，虽说幼儿园强调“自愿参加”，但实际上孩子受到老师和同学的影响后，对家长不依不饶，去日本六日游要价1.18万元/人，而当前成都到日本的六日游报价多在5600元到9000元之间。（3月12日《成都商报》）
　　
　　古人曰：师者，所以传道授业解惑也。那么作为老师就应当以身作则、言传身教、为人师表。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现，在孩子的心中教师形象是崇高的，教师的一言一行，一举一动都会对学生产生很大的影响，也就是说，教师的工作就是一种用生命去影响生命的过程。
　　
　　通常说万丈高楼平地起，生命的开始最为重要。绝大多数的幼教工作者做到了以“开发潜能、启迪真爱、促进发展，为幼儿成长奠定良好的素质基础”为办学宗旨，形成以“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格。
　　
　　但在现实生活中，却也有少数象报道中一样的老师。由于受到某些利益的驱使，不是为了孩子的前途着想，而是一切向钱看，做出有辱师德的行为。
　　
　　好的老师不仅是要在教学质量上很下功夫，而且还要在教书育人方面作出表率，严于律己，宽以待人。只有这样才能成为家长和学生的楷模、朋友，同时受到人们的尊敬与爱戴。而绝不可让某些“向钱看”的行为，污染了幼教这方净土，玷污了教师的神圣。
　　
　　原载：《武陵都市报》2009年4月1日“武陵论坛”

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