伴随着党史学习教育专题组织生活会的开展，党员干部纷纷要动手撰写个人剖析材料。在此过程中，一些同志觉得年年学、年年剖析，似已写不出新思路，讲不出新体会。对此，我认为，当在“三问”之中，促进个人剖析入深入心入实，在“问”中擦亮初心，砥砺前行。

　　工作要“入深”，勤问办事求不求新、求不求进？“撞钟思维”“佛系思维”和党和人民当前对党员干部的要求格格不入。在少数党员中存在的诸如“躺平思想”，是政治站位不高、格局不够的表现，这种陷于“小我”的自我陶醉，其必然会导致在关键时刻、重大关口“拎不清”。在立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、实现高质量发展的重要时刻，沧海横流方显英雄本色，党员干部当有舍我其谁的骨气、志气、底气，在“日日新”的进取中不断丰富、延展生命的宽度和高度，对那种得过且过的工作态度和生活方式应予以警惕，要在融入党和人民事业的奋斗征程中，收获不负韶华、不负时代、不负人民的人生。要注重将党史学习教育融入日常“三会一课”，在同先辈先烈、先进典型、榜样人物对标对表中，勤于查摆自身的不足，一日当思一日之得、一月当思一月之进，在不断挑战自我、战胜自我之中，发扬“工匠精神”“劳模精神”，把人生之路走得更加敞亮、自若，坚定、无悔。

　　工作要“入心”，勤问办事用不用心、走不走心？老话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”中央出台的一系列为民好政策，给基层党员干部开展工作提供了有利基础，但并不意味着好政策落地生根，就不需要好的作风和规范的程序推进。基层实践中，时有出现，同样一件事，换作不同的人来办，群众的感受迥然不同。这就提醒我们，要端正态度，涵育优良的工作作风，借助党史学习教育，多从革命优良传统和好作风中砥砺初心、锤炼党性，坚决杜绝形式主义、官僚主义的袭扰，真正用一颗红心和科学严谨的工作态度，用真心热心红心为民服务。对于群众反映的实施中的具体问题，不能态度冷漠、生硬，不能搞本本主义，要深刻领悟中央政策的内在精髓和实践要义，真正做到将心比心、以心换心，于换位思考之中，将群众的心暖起来、热起来，将党的好政策、好效能充分释放出来，将人民群众的内生力充分彰显出来，为攻坚克难凝聚强大合力，促进事业不断向前高质量推进。

　　工作要“入实”，勤问办事实不实，群众满不满意？“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”好政策好措施更需要高素质的党员干部用心做好贯彻落实。并不是所有好事都能在短时间内取得群众充分理解、广泛认同，尤其是具有创新性、体现创造性的好事。为此，一方面要相信群众，努力以实的作风取得多数群众认同。另一方面，要葆有韧性，不可自以为是、盲目乐观，越是好事越是要勤于调研、突出精准，越是要注重做好群众思想工作。不能因为是实事、好事，就想当然地认为群众会轻易认可、立马认同，更不可因此摆出一副“爱搭不理”“爱要不要”的架子。要注重吸纳群众意见、发挥群众智慧，关切群众诉求、回应群众关心，让问题尽可能以群众“看得见摸得着”的形式化解，让成果以群众“有感”的形式体现，持续以务实勤勉的作风，将好事、实事办成民心工程、幸福工程，在真抓实干之中促进党心民心“心连心、心贴心”。