唱歌的百合的空间

【导读】现在的孩子成熟得比较早，无论是做家长还是当他们的老师，都不要把他们当孩子看，要把他们当同事看，当邻居看，耐心倾听孩子谈话，了解他们，同时坦率地向他们倾诉自己的所思所想。　　
　　　　
　　“走进孩子、观察孩子、了解孩子”是懂教育人的理念，很多老师遵循这一理念，走进孩子，蹲下身来，和孩子平等对话，做孩子的朋友，收获多多。但我们在竭力想了解孩子的同时不知想过没有，其实孩子们也竭力想了解我们。
　　想了解身边成人的生活和感情世界，窥探成人的内心世界，其实是每个儿童的天性。不仅现在的孩子如此，以前的孩子也如此，比如童年时的我，趁大人不在，我数次打开书箱，翻看父亲的日记本和工作笔记本、相册，反复端详照片上父亲的女同事们，寻找父亲写给母亲的信，我大姐更是高明，她经过多次苦苦的搜索，终于找到了父亲写给母亲的“情书”，犹如拣到宝贝一样一遍又一遍地念给我们听，她还翻到压在箱底的结婚证书，放在阳光下辨认是否有钢印，验证父母亲结婚的真伪。
　　现在的孩子更是青出于蓝而胜于蓝，我儿子刚学会走路的时候最喜欢做的事情是蹒跚着走到卫生间，把我的卫生巾拿出来，一袋一袋地拆开来看，他还喜欢偷听我和别人说话，有一次，我参加妇女检查回来，无意中说道“医生用B超查看子宫里是否有肿块”时，他马上凑上来，好奇地问我：“妈妈，子宫是什么？”我对他说：“是妈妈装小宝宝的地方，也就是你小时侯在妈妈肚子里时睡觉的地方”他半信半疑地还想听我说话，被我支开了，看来，孩子对我们成人世界很感兴趣，他们很想知道。
　　孩子想知道，我们为何不告诉他（她）呢，我们不是口口声声在各类思想前卫的教育杂志上喊着要做孩子的朋友吗，做朋友可是要互相倾吐小秘密的，如果我们成人只想淘孩子的心里话，而把自己的生活真相、世界观藏起来，不让孩子知道，在孩子面前玩深沉，时间长了，即使自己一厢情愿嚷着做孩子的知心朋友，孩子也不乐意接受，所以，为了了解孩子，和孩子平等相待，我们成人可以把一些不涉及国家机密的生活琐事告诉孩子，让孩子了解成人生活，了解大人，从而达到理解长辈、尊敬长辈的效果。现在幼儿园的教材中出现了诸如请家长带孩子了解自己的工作，请孩子调查亲人的属相等内容，这些内容有利于亲子之间互相了解和沟通，对孩子的身心和谐发展起到了推波助澜的作用，非常好。小学五六年级的教材里也出现请小学生帮助妈妈买菜、存钱等内容，无形中给孩子提供了了解家长的生活的平台，培养了孩子的理财能力，也非常有益。
　　总之，现在的孩子成熟得比较早，无论是做家长还是当他们的老师，都不要把他们当孩子看，要把他们当同事看，当邻居看，耐心倾听孩子谈话，了解他们，同时坦率地向他们倾诉自己的所思所想，在他们困惑时为他们提出中肯的建议，只有这样，才能增加他们对成人的信任感，把你当成他们心灵的朋友，把真话讲给你听，在你提出建议时，更加乐意接受。(作者：李正琼）

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