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谭方正老师，祥云桥镇泮塘村人氏，生于一九二五年十月，卒于二零一五年腊月。谭老师于一九四八年毕业于国立师范学院国文系，先后任教于祁阳的崇汉、达孝等中学，解放后因出身问题下放到出生地的初中小学任教，直至退休。谭老师出身于殷实的地主家庭，家有近百亩水田，有几百石租谷收入，另外，有位兄长从省立甲种工业学校毕业，任上海某运输公司货运司机报酬不菲。所以，他家能供得他上洋学堂。一九四三年，谭方正从县邑的崇汉中学以优异成绩考入国立师范学院。谭方正国学底子厚，通诗词、楹联，工书法，是祥云镇建镇以来，屈指可数的才子。
谭方正老师生长得身材魁梧，方头大脸，三七开的西装分头，一双浓黑的剑眉下，有一对炯炯有神的大眼睛，悬胆鼻下长着一张能说会道的嘴巴。他爱穿－身蓝灯芯绒中山装，左边上衣兜里总别着支自来水笔，脚蹬一双擦得乌黑锃亮的三节头皮鞋。若是让与他与区教育组那几位长得尖嘴猴腮、身材瘦小的干部走在一起的话，不知情者一定会把他视为县局乃至更高级部门的头哩！
谭方正老师，在教育系统，论资历，可算得上我的师父辈，可对于他的教育教学能力，我作为晚辈确实不敢恭維。用教育行政管理者的话评价，就是管教不管导，缺乏组织教学、驾驭课堂的能力。你可别看他似一座铁塔，但是孩子们面前全无丝毫震慑力。我曾经与他（退休后返聘）同过亊，那是我刚步入讲坛。在一个山村小学教二年级，他教六年圾语文兼班主任。每次自习课路过他的教室，都会看到闹哄哄的场面，那简是倒了一篓蛤蟆。有一次，他结合《清平乐.六盘山》，向学生讲格律诗的常识，讲得头头是道，口水四溅，可是底下听者甚寡。那些生们有的在打瞌睡，有的在玩把戏，有的在交头接耳，还有的在高声喧哗.......整个课堂完全失控了。可是我们的主人公也不肯花一两分来维持秩，依然津津有味地讲着课。
据行内传说，谭方正老师经常与所教班级的学生打成一片，很有亲和力。他甚至亲和到学生敢在他头上做窠的地步，毫无半点师道尊严可言。以至于后来反资产阶级教育路线回潮，发动革命小将写大字报，狠批师道尊严时，全校教职人负中，竟然唯有他这个“地主狗崽子”没有被学生写大字报点名批判!
有－次，谭老师要娶大儿媳了，他向学校领导请好假。可临离校时，他走进教室打招呼：“各位学子，近曰，欣逢我家犬子大婚之喜，我已请假返家操办。这几天，为师不在，拜托各位学子遵纪守规。”“唉呀，老老师回家有灰扒了嘞！”他的话音刚落，竟然有几个顽劣的年纪大一的男生嚷道。可谭老师闻听此言，却不愠不怒，一脸和气，不停地摇着右手说道：“不要这样说！这样说是不符合毛泽东思想的。”边说边离开了教室。教室里传出一阵哄笑。
一九七六年，由于他家住房紧张，他便择了一块基地，砌了三间土砖房。没有像样杉树做桁条大梁，他就以陋就简、就地取材，用枫木枞树代疱。同村的人就以此事笑他。他不生气，也不反驳，只是囗占一诗作答：“莫嫌吾庐土砖筑，冬暖夏凉人宜。桁梁何必赖杉树？代疱枫枞更牢固！”
谭老师因为自己的出身不好，一般不吟诗作对，怕引起误解，惹不必要的麻烦。不知什么缘故，他破例了----用红纸以正宗的颜体写了－副对联贴于自家门囗。联曰：苦读领袖书；诚抱世界观.。横披：努力改造。细心的人就会发现这副对联有不同寻常的地方。瞧，上下联的“领袖”“世界观”的下面各有一行用钢笔写的注解。“领袖：指马恩列斯毛。”“世界观：指无产阶级世界观。”
谭老师尽管如此谨慎小心，也偶有马失前蹄的时候。有一次，他指导学做作业时，用“灵活”造句，他的例句是“我们要灵活地跟共产党走”。同学们就把这句话写到作业本上了。期末恰逢区教育组检查，工宣队发现这句有问题，－追查便知是他的杰作。“灵活地跟共产党走，是你告诉学生的吗？”“是的，是的。我接受批判。”“这是投机分子说的。动揺着人民跟党的决心。是反动的。你必须悔过自新。否则，斗垮斗臭你！”谭老师知道自己撞了大祸，脸色惨白，大汗淋淋，一屁股瘫坐地上........
还有－次,谭老师的一个同学上高中时就参加了学潮，后没有考上大学就参加了解放军，官至管文教的副区长。这个同学多次在全区教师学习班上点名批评谭老师，认为他是一个不折不扣的资产阶级知识分子，需要改造，需要脱胎换骨，方能回到人民的阵线来。虽然是中学同学，可从没拿正眼瞧他，认定他是一个迂腐的书呆子，别无他用。谭老师是个知识分子，最忌人们这样看他。他愈想愈恼气，决定写首诗出出气-----《无题》：“休道同窗无用处，折桂蟾宫吾在前。只缘胆气不如君，枉屈委身于讲坛。”诗写完了，吟诵了好几篇，觉得那股受辱之气已经出了，心里好不舒爽！可是，世上没有不通风的墙。谭方正写诗的事传到了副区长耳朵里，他读罢诗句怒不可遏：“这是对工农干部的讥讽与挑衅！我们要坚决回击！”不久，一纸调令把谭老师调到鸟不拉屎的山村小学，直到退休。
谭老师一生都不曾没有权力欲望。可是权力的光环偏偏就照耀他了----他做了村小的头。厡来该村小仅有三个教师，就有两个是代课的，为了使学校能正常运转，学区便任命谭方正做校长。有一次，学区领导来该村小视察，谭老师以公款给每个干部买一包垥元的白沙烟。也许是档次太低了吧（据观察，学区干部抽的是芙蓉王），学区干部一边拒收，一边说：“谭校长，不要这样搞！学校小，经费有限，家底薄，穷得很。”“领导日理万机还抽闲到敝校视察真是篷筚生辉。领导辛苦，抽包烟应该应该！再说了现在政府重教育，他们常说，再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。烟就拜请各位笑纳。”谭老师边说边把烟硬塞进了领导们的公文包里。
谭老师一生也淡泊名利。在毛泽东时代，他从不为自己的工资问题找过领导。他的工资总是最低档，可他毫不在乎。在邓小平时代，教师可评职称了，可谭老师虽属高学历低配置，理应评小高，可他不懂味，领导以高质量教学效果，将他定为小教－级，工资低于那些初高中毕业又为高级的转了正的民办教师。他对此非常坦然：“钱乃身外之物，生不带来死不带.。钱多多用，钱少少用，没钱不用。少吃点，慢行步。别人吃香肠，我吃咸角，也过得去。犯不着‘忣忣于富贵,戚戚于贫贱’。”
谭老师对世亊看得开，处亊方式与人迥乎不同.。他除了教书,，无别的嗜好,，退休回家无所亊亊,，便承包了一口塘用以养鱼钓鱼。他雇了两孙子利用课余、假期他扯鱼草，每次付报酬毎人一元。有一次，他正在田边割鱼草，有人跑来告诉他，他的长孙与人打架，打破了头，赶快去。
他却说：“你去吿诉他父亲，他父亲与他是直接关系，我与孙子隔了一代，是间接关系。”说完他依然蹲在田边割鱼草。
可以这么说，谭老师什么事都拿得起，放得下，没有他过不了的坎。可是居然有一件亊让他彻夜辗转反侧，思饭不思，踏烂了学区的门槛。这件亊就是县人民政府为从教三十年的人民教师颁发荣誉证书。原来，谭老师已从教三十余年，属褒奖对象，可是他竟没有得到。于是，他焦急、郁闷，去学区反映情况。学区人事专干才恍然大悟，上报县局时遗漏了。谭老师前后去学区缠了如几次。有一次，学区主任见此情景，劝他说：“谭老师，别这么犟了，下次补报县局就是了。”“下次补报?你是吃了灯草，说得轻巧。这次是首次，与下次意义截然不同。既然是你们搞错了，还得你们马去纠正，替我领回证书。否则，从明天起，我不去学校，就到学区来上班！”后来政府核实情况，补发了证书，他才罢休。有人问：“谭老师，何必为一本证书，那么计较？把自己搞得那么辛苦？”“何必那么计较？不计较行吗？它见证了我为新中国当了三十余的园丁。我焉能不为之辛苦？”
公元二零一五年腊月的－天，谭老师以八十岁的高龄到达了他人生的终点站。出殡那天，漫山遍野都是白雪皑皑的。天空还在纷纷扬扬飘着雪花。
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