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今天是教师节，一大早就收到好多学生的祝福短信，打开网络，有关教师节的新闻和帖子亦是铺天盖地，作为一个教师，我也来凑凑热闹。 回想起第一个教师节，1985年9月10号，那年我刚上高一，在老一中的学生宿舍楼里，听到窗外锣鼓喧天，便趴在窗口朝外看，发现一支游行的队伍，人们手握鲜花，喊着口号，最前面的人还举着条幅，那热闹喜庆的气氛堪比当年打倒“四人帮”。 教师再也不是文革时的“臭老九”了，终于扬眉吐气了，终于得到世人的尊重了。一时间，套在教师头上的光环无比耀眼。但是，教师地位真的提高了吗？教师职业真的从此就受人欢迎了吗？ 我不便作出肯定或者否定的回答，只想从自己的切身体会来谈一谈。当年高考，我宁可填报省中专，也誓不读师专，是我父亲背着我将我的志愿改过来的，收到师专的录取通知后，我哭了一整天，去师专报到后，发现同学们几乎全是无奈之下填报的师范专业，要么是因为分数低无法填报更好的大学，更好的专业；要么是因为家境贫穷，只能选择读能补贴生活费、不要学杂费的师范专业。 师专毕业后，稍有门路的同学，全转行干了其它职业，成了同学们眼中极其羡慕的对象。唯有像我等无权无势无能之辈留在了教育阵地。 而此时，已距第一个教师节整整六个年头。如果说教师地位高，教师职业倍受欢迎，那何人们想方设法逃离这一行业？ 古代把为师者摆在神坛上，所谓“天地君亲师”，为师者的地位仅次于天地，皇帝、双亲，那是因为当时的社会知识匮乏，有学问的人极少，被称为“人中之凤”也不为过，他们倍受尊重也就理所当然了。 两千年后的今天，科技、经济高速发展，早已不是农耕时代，有知识技能的人大有人在，甚至如一些偏激的人所言：“做教师的都是次等人才”，所以，一味神化教师形象，也未必佳。在我看来，当教师仅仅是一份职业，一种谋生手段。 我赞同尊重教师这一职业，因为任何职业都是值得尊重的。救死扶伤的医生行当不值得尊重吗？扫大街的环卫工不值得尊重吗？辛苦劳作的农民不值得尊重吗？保家卫国的军人们不值得尊重吗？建筑工地上挥汗如雨的工人们不值得尊重吗？正是因为无数平凡岗位上的这些人的共同努力，才有今天这个和平安定的社会。 教师职业，同样是平凡的职业。我不喜欢人们对教师队伍谩骂攻击，也同样不喜欢教师队伍中的某些人把自己供在神坛上，以为自己功盖千秋。 我们何不把教师职业看作一份普通职业？实际上，教师职业也就是一种极普通的职业。对教师队伍这个群体不满的人，实为无知的一种表现。任何职业队伍里都鱼龙混杂，教师队伍里也不例外，道貌岸然、鸡鸣狗盗的教师似乎也频频出现在人们的眼前。面对这种披着教师外衣的所谓教师，人们当然可以正大光明地鄙视、谩骂、攻击，但这种谩骂攻击不能一竿子打翻一船人，正如同而今的医患关系一样，相信有职业道德的教师与医生还是占大多数。 看到很多教师愤愤不平，似乎天下人都欠他一个公道，我唯有一笑。要想赢得别人的尊重，先尊重别人。被学生打，被家长骂的教师，先反省一下自己的言行吧。不相信一心为学生着想的教师，会被家长、学生攻击。人非木石岂无感？你对学生一片苦心，春风化雨，难道学生、家长感受不到？ 我做过很多的职业，大学毕业后当教师，之后又当过工人，做过办公室文员，干过企业中层干部，甚至在九十年代末还拿过经济师职称，但最终我还是回到了教师队伍中，重新选择教师这一行当，不是因为我有多么高尚，多么崇敬教师职业，而是因为做过诸多职业后，我发现我除了教书，别无所能。当教师，本来就是一种谋生手段，既然教书本来就是为了谋生，又何必往自己脸上贴金，把自己标榜成伟大的园丁，再说，园丁本来就是普通的啊。 当一个好教师，也谈不上伟大，顶多就是凭良心做事，有一份职业操守，有一份职业道德。如果说，遵守职业操守就算伟大，那各行各业里恪守职业道德的人都可以称得上伟大。 说这些，只不过是想告诉同行们，摆正心态，不要把自己想象得多么高尚，当你不认为自己比别人高尚、不强求别人的尊重时，尊重可能就会接踵而至。 我有过许多的老师，我永远铭记那些对我悉心教导的老师，感激他们当年对我的无私付出；我也教过无数的学生，相信他们中的大部分也会铭记我对他们的教育。能得到学生的铭记，足矣，要“教师是世界上最伟大的职业”这个名头有何益？ 想起老子在《道德经》中的一段话：大道废，案有仁义；智慧出，案有大伪；六亲不和，案有孝慈；邦家昏乱，案有贞臣。圣人话自有道理，社会上越是缺少什么，越会提倡什么。官员都清正廉明的时期，是不会大力反腐的；教师能得到世人尊重的时期，亦不会有教师节的诞生。如此想来，哪天，教师节被人们淡忘了，才真正是教师们的福音了。 赞 (散文编辑：滴墨成伤) |
