赵铁英是一名优秀的特岗教师，她是老师们的骄傲。赵铁英，女，汉族，1988年2月出生于叶县昆阳镇，共青团员，本科学历，2011年7月被河南省招聘为特岗教师，分配到平顶山市叶县辛店镇一所偏远的山区学校——-叶县辛店镇中心校任教。
　　
　　赵铁英参加工作后，发现这里的学生大多性格孤僻、内向、不合群。细心的她于是一个一个的找他们谈心，了解情况。最终了解到这些孩子的父母大多都在外地打工，让他们成了留守儿童。看着这些可怜又可爱的孩子，赵铁英的眼角湿润了，她发誓要扎根山村，为这些孩子带来幸福和快乐。
　　
　　赵铁英老师是这样说的，也是这样做的。她参加工作以来，恪尽职守、兢兢业业，每天和孩子们打成一片。让这些留守儿童终于走出阴影，脸上露出了笑容。其主要事迹如下：
　　
　　一、以身作则、为人师表
　　
　　赵铁英老师忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有较强的进取意识，以身作则、为人师表，努力学习理论知识，进一步增强自己的人生观和价值观。能认真遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范的要求，做到语言文明，举止端庄，礼貌待人，并能用自己的品德言行来教育影响学生。在工作中，讲敬业，比奉献。她团结同志，关心学生，服从安排，任劳任怨。
　　
　　二、励精图治、默默耕耘
　　
　　2011年9月，赵铁英老师踏上了山村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定位在了为教育献身的轨迹上，出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生，把自己的事业看得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作，她始终坚持不断的学习，坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老同志的教育教学经验，努力做一名高品位的合格的人民教师。她又系统地学习了《教育学》、《儿童心理学》、《教师心理素质专题》、《教师职业道德修养》等理论书籍，深入研究教育教学理论。同时主动参加教学基本功训练。她深知没有充实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有较为先进的教育思想，就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解。
　　
　　三、教书育人、奉献爱心
　　
　　任教以来，荆棘与鲜花同路，坎坷和欢歌齐飞。在赵铁英老师的心中始终铭记“金奖、银奖不如家长的夸奖，金杯、银杯不如学生的口碑。”在管理班级的过程中，她积极听取同学们的建议，把以往由班主任决定班干部的方式改为由学生投票选举的方式。这样使学生有更多的权力空间，能够发挥各自的特长。她又带领大家制定班规，因为班规是由大家制定的，所以学生们都遵守它，用它来约束自己的行为。平时也有很多同学愿意和她谈心，他们把生活中和学习中遇到的困难向她倾诉，她就会耐心地听他们讲述，然后给他们建议，告诉他们如何去应对这些困难，如何和同学相处。慢慢的，赵铁英老师成了他们的无话不谈的好朋友，真可谓是良师益友。她始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。她班有个男孩子，很多同学向她反映，这名男同学下课不愿和大家一起玩，很孤僻，而且他经常摸班上女孩子的头发和衣服什么的，叫女同学很害怕。她了解到这一情况后没有立刻批评这个小男孩，而是通过调查走访和一系列工作，终于解开了这个谜，也找到了解决问题的方法。原来，这个男孩的父母离异，父亲在外地打工，母亲也很少回家，对孩子不管不问；爷爷奶奶都上了岁数，又没有文化，对孩子的管理很不到位。于是她就多次和这个小男孩谈心，使他终于吐出了心里话：别的孩子都有爸爸妈妈的疼爱，我也要，而且怕同学看不起。赵铁英老师明白了，原来这个孩子是生活上缺少关心，心灵上缺少温暖的“留守儿童”。从此以后，她一有空就和他在一起玩，时常的摸摸她的头，让她感受到老师的爱，并经常把他带回自己的办公室谈心。经过一段时间的培养和交流，这名同学终于和其他孩子一样能够正确处理同学之间的关系了，和同学相处得很融洽。
　　
　　学生们不会忘记，赵铁英老师为使班里学生快速提高知识技能，自掏腰包380多元从远在40公里外的县城给他们买回50余本学习用品及资料的情景。徐新柯同学更不会忘记，在他生病时，是赵铁英老师背着他深一脚浅一脚的行进在去医院的路上。徐新柯的父母长期在外打工，爷爷、奶奶年事已高，赵铁英老师就主动承担起了义务照顾他的任务，徐新柯同学生病期间，她嘘寒问暖，关爱有加，给他买书送水果，帮他补习功课，使徐新柯同学很快康复。通过这件事，使徐新柯同学更加懂得了知识的重要性，学习更加勤奋，期末考试成绩位居第6名，排名提升18位。
　　
　　另外，赵铁英老师十分重视对“刺头生”的教育疏导工作。这些学生由于家庭、社会等多种因素的影响导致心理失衡，对学习产生厌倦情绪，他们私下拉帮结派，打击报复那些爱学习的学生，有些甚至产生了弃学念头，赵铁英老师发现这一情况后，及时找到这些刺头学生促膝谈心，耐心教育，使他们能够回心转意。这样的例子在赵铁英老师身上很多很多，她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。赵铁英老师常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。
　　
　　四、以校为家、任劳任怨
　　
　　日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，赵铁英老师献身教育、以校为家、任劳任怨、甘为人梯，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写着自己的完美人生。