一九九八年，我与王主任进城开会，其报道地点在“民福酒楼”。刚一进门，服务员就喊登记，问是哪个乡镇的，叫什么名字，王主任说：“我们是某某乡的，他叫鲁ⅹⅹ，你先将他写好。”姑娘听了之后，感觉有些为难，无法下笔，随问哪个“鲁”字，我说鲁班的鲁，姑娘听了，迟疑半天，弄不明白。
　　
　　王主任看她一眼，补充得更现代，说：“就是鲁迅的鲁，这样写……”他说着，顺手写给她看，可是姑娘看了，心中还是模糊。接着，我又在台上重新写一遍，可是她心不随手，依稀仿佛，歪歪斜斜，只落下“鱼”字一半就停下笔来，火冒三丈，将笔甩到了桌子下面去，随即又躬下身去捡起来，嚷嚷道：“也是怪得很，偏偏不姓别样，怎么姓这个嘛？”
　　
　　王主任听了，忿然道：“你这姑娘才是笑人呢，连忙在给你说鲁迅的鲁，你自己写不起，怪人家性哪样，人家姓哪样有什么关系呢？”姑娘听了，更是恼火，恨他一眼，吼道：“鲁鲁鲁，哪个鲁迅的鲁嘛？”话完，便到后面小屋里去了。
　　
　　我站在那里，愣头愣脑，瞠目结舌。心想，美丽的姑娘呀，怎么我姓什么都得由你来决定，要是姓一二三四，或田王土石，或云山水雨，那就好极了，将就你写得起，好在这里坐台。话说回来，真要说错的话，也不该怪我，只怪我的祖先，因为他们是姓鲁，我又怎么不姓鲁呢？
　　
　　进而说，我想问你，你到底读过书没有，假如读了，又读起几年级，若是学习认真的话，小学二三年级水平就应该写得起。当然，开始我说鲁班鲁，确实太遥远了，你写不起，可以原谅，但作为鲁迅来说，你应该知道，因为鲁迅是中国伟大的文学家、思想家、革命家，而且年代也不远，不要说读上初中，就连小学就应该完全清楚。
　　
　　当时，我想了一个问题，姑娘既然不识字，又怎么来站台，这台上台下，台前幕后，要不要文化呢？说实在点，我真是很担心，因为她不识字，也肯定不识标志，假如万一有一天误撞了“高压区”，被电流击倒在地，真还不好办。
　　
　　伴随时间的推移，十八年以后的上个星期二，同一个名字又出现了第二次笑话。当时，我去某部门参加考试，所有人都站在门外等候考官点名，而我也和大家一样，站在院墙边一棵枫树下，躲着天上的毛毛细雨。
　　
　　不一会儿，一个年轻小伙子站在门口反复喊着鲁坤ⅹ，声音一浪接一浪，最后大声道：“鲁坤ⅹ来没有？”在场人都你望我我望你，不知谁是名下之人，有人道：“可能是没有来哟！”瞬间，我突然想起，是不是名字喊错了，或打字员将“乾”字打成了“坤”字。
　　
　　我回想报名那天，当时核对了两次，没有错的，待我从小伙子手中接过资料时，他又核实道：“你是不是叫鲁坤ⅹ”，我当时没好怎么回答，只顾看资料，然而哪里有错呢，分明是“乾”字，怎么读成了“坤”字，于是才说我是叫鲁乾ⅹ，那小伙子听了以后没说什么，就指了一下方向，说：“你是42号座位，去哪里坐好，开始考试！”这时我才明白，他是认错了字。
　　
　　第二天，我与几个人在一起交流时，无意中说起这事，有一位老师说：“对于现在的学生来说，太正常不过了，就连读完初中而乘法口诀都背不完的却大有人在……”另一个人带着忧虑的口吻，说：“这就是现在的素质教育，教师没得办法，想管也管不了，因为没人敢去拿孔子的戒尺，稍不注意，要丢饭碗的。”
　　
　　有一位老年人说：“我觉得现在教育体制还是有些问题，学校的职能职责好像不是在抓教育，而是在注重安全工作，重点是保人头在，再说营养餐整起，耗费了老师大量精力和时间，很多老师中午不得休息，实在是心有余而力不足。可想而知，老师都没有教多少，学生又能学多少吗？再说有些学生自己又不学，全靠老师教，得受点都不大。从表面看来，现在实施九年义务教育，人人初中毕业，文凭上去了，实则水平下来了，有的根本不抵以前的高小文化。”
　　
　　说到这里，我突然想起一件事。四年前，我去某商店买电脑，叫其开发票，那小伙子半天没有办好，我过去一看，原是大“陆”写不起，我问他是不是初中毕业，他说是，我说既是初中文化，怎么“陆”字都写不起，他说：“叔叔，我好久没有开过发票了。”我听了他的话，不禁摇头，叹了一口气，实在可悲呀！
　　
　　接着老年人的话，有一位中年人激动地站起来，说：“现在这些学生是长在‘粪堆堆’上的，没有吃过亏，哪里知甘苦哟，不像我们那些年，红苕洋芋没得多的，更不谈吃好穿好，特别是冬天，冻得恼火，只有睡在被窝里看书……现在这些学生像大棚里的蔬菜，看起来绿油油的，拿起也嫩闪了，就是没得好多内在质量，吃起来更是没有香味，不受人们欢迎。”
　　
　　站在旁边的房屋主人听了大家的意见，也有一些感慨，说：“现在崽崽些基本没有家庭教育，甚至有些家长管不住自己的崽崽，完全依靠学校老师来给他管，老师们既要当爹当妈，又要备课上课改作业，有时还要做点其他资料，哪里忙得过来？再说有些家长也不太理解，管得不好认为是老师和学校的责任，管得过于严格，崽崽稍微吃点亏，又找老师这样哪样的，管也不行，不管也不行，真是为难呀！”
　　
　　有一位邻居也参合说：“我觉得教书与望牛望羊没有什么区别，必要时也要有些方法和手段，不能完全任凭发展……譬如望羊子，开头放出栏圈时，有些羊子不知还（竖）顺，有些又打架讨嫌，这里跑哪里跑，到处都是，如果你不用杆杆掺（打）它，它就不怕，记不得，永远上不了路，即使上了路也不规范，不规范的成长是可怕的成长。”
　　
　　我顺着浑然的灯光，一一流过那些期盼的脸，又回过头来，内心默然，再识小话，想想教育之道：人勤家旺，才兴国富，学高为师。家长之责，学校之责，老师之责，社会之责，人人有责，齐肩共担，是为良径与培养人才之重要。