小园赏梅话国花

新年前两天，蓉城的气温突然骤降，从十一、二度陡降至二、三度。这都不说了，尤其是那蒙蒙细雨加扑面的寒风，行人都不由竖起衣领，加快了脚步，家家户户的空调也立即开足了马力。面对这样的骤冷，我家阳台的小花园自然也是一片凋零了。

　　新年的第二天，孩子们决定给它“理个发”——修剪修剪；也给那个两米见方，有二十多条小金鱼的小水池换换水。八岁的小孙孙一马当先：“我最喜欢的就是体育课和劳动课了！”他兴奋地嚷嚷着，拿起小抄网就准备捞小鱼了。

　　“哇，奶奶，您看，好漂亮啊！”忽然，他指着角落里的一盆花，像发现了新大陆似的大叫起来。

　　“啊，梅花！”可不是吗！我也甚感吃惊。入冬以来百花凋零，小花园也去得少了，放在水池角落的这盆梅花早已被我遗忘。不料她竟默默地“凌寒独自开”了！红红的花苞缀满枝头，绽开的花朵烁烁生辉，在一片枯枝败叶中尤显盎然生机。

　　“这就是梅花吗？”小孙孙诧异地问。全家人都围拢过来。儿子把花盆搬到一个高脚凳上，那花姿、那色泽愈发令人叹赏。小不点凑近前去使劲嗅：“嗯，好香呀！——我都会背：《梅花》宋 王安石”他立马站得倍儿直，像登台表演似的背诵起来：

　　“墙角数枝梅

　　凌寒独自开

　　遥知不是雪

　　为有暗香来”

　　稚嫩的童音清脆悦耳，傍着盛开的红梅，红扑扑的小脸亦如一朵盛开的梅花。“哇，好棒啊！”全家人都拍起手来。

　　看着小不点可爱的模样，我不由想起他参加班级风采展示（每周星期一第一节课前，各班轮流表演）的录像：在大操场的主席台上，在凛冽的寒风中，全班四十个小娃娃一起伸胳膊踢腿，扭动着小屁股，欢快地舞蹈。那张张红红的笑脸，不就像这朵朵绽放的梅花吗！

　　啊，可爱的小娃娃，祖国的希望之花！我立马举起手机拍下了“小不点和梅花”，并立即分享到朋友圈。果然赢得了大伙的点赞。

　　说来也巧，前些天有朋友刚发过一个帖子：“十大名花，万万没想到第一名竟是她”说的就是梅花。只是，这“万万”二字，用得也……太夸张了吧。梅花的高居榜首其实一点也不奇怪，在我的记忆中，她就是我国的国花呀。我接着百度了一下，原来：“目前中国还没有明确的国花。清朝时，我国曾以牡丹为国花。民国时，我国曾以梅花为国花。但我国正式成立后，并没有明确的确立国花。现在呼声比较高的花儿是梅花和牡丹。另外，还有人提出一国双花（牡丹和梅花）以及一国四花（梅兰竹菊）的方案。”——见《花百科》。但，即便国花尚未“明确的确立”，梅花显然已是出镜率最高的了。

　　我不由突发奇想：何不马上搞个投票活动，为梅花投上一票呢！——尤其是在防疫抗疫的当下，其不畏严寒，欣然怒放的坚强，不正是国人抗疫制胜的形象吗！蓦然想起了邓丽君演唱的《梅花》：

　　“梅花梅花满天下

　　越冷它越开花

　　梅花坚忍象征我们

　　巍巍的大中华

　　看啊遍地开了梅花

　　有土地就有它

　　冰雪风雨它都不怕

　　它是我的国花”

　　是啊！梅花，国花；当之无愧，誉满中华！在疫情如寒流的当下，我们不正是需要这种坚韧不拔的民族精神吗！

　　千百年来，在国人眼中，梅花不仅是一种花，更是一种品质的象征。逆境中不屈不挠、自强不息；顺境中不媚于俗、超然物外。不论顺境还是逆境，不论是国泰民安、还是兵祸连年，梅花总有一些特质能为古人带来慰籍，带来温暖，带来自强不息的精神力量。

　　中华文化源远流长，其中的梅花精神历久而弥新。古往今来，咏梅的诗词更是举不胜举，其数量之多，足以让任何一种花卉望尘莫及。早在二千五百年前《诗经》中就有“山有佳卉，侯粟侯梅”的描梅诗句。历唐至宋，写梅之风更相沿成习，其中尤以宋代为盛：有学者统计，宋代咏梅诗词的总量，是此前历代咏梅诗词总量的近五十倍。苏轼、陆游、范成大、陈亮等都有大量咏梅佳作传世；而王安石的那首《梅花》更是脍炙人口，妇孺皆知。而且已选入了小学二年级的课本，这不——已被我家八岁的小不点背得滚瓜烂熟……啊，梅如国魂，代代相承——“雏凤清于老凤声”。我不由信口而成：

　　红梅凌寒绽芳华

　　合家欢聚夸娃娃

　　千秋万代一脉承

爱国爱家爱梅花

　　红梅迎春，千秋史话。无论梅花是否当选，她，已然是我心中的国花。