手机“嘀”的一声响了一下，小张忙拿起手机看看是什么消息。近来，因疫情原因，学校下达的相关任务特别多，小张怕忽略了哪条消息，导致出现不良后果。

他看了一下手机，屏幕的中间现了一行字“李校：关于申报某某县第一届名师通知”。这类通知近两三年来太多，评选“模范”、“优秀党员”、“魅力教师”……数不胜数。每一次都像古筝的钹一样划过小张的心弦，搞得他七上八下，然后他的心便拴在那手机屏幕上，拴在屏幕上那张申报表上。

小张工作三十年有余了，与自己一起工作的同事，无论是乡下还是城里的，陆续都评上了高级教师。小张看在眼里，急在心里，他也想评上高级来肯定他几十年来的付出。说实话，他不是冲着那每月涨得千把个钱去争高级的名额，而是念着以后退休连个高级都没评上，感觉在工作上抑或说事业上不是那么成功吧。所以，每次评职称时，虽然知道渺无希望，但还是积极上报了，可每次都因为荣誉称号太少被打下来。无奈地他只能侥幸地等待着，新政策下来能阳光普照。但那可能是N年以后的事了。

这次评优选先又来了，小张顺手点开看了一下，原来是两个通知，小张关注的是“秀域最美教师”评选通知，通知上说本次评选范围有四个，小张反复看了几遍，感觉自己符合第三个，但报呢还是不报呢？报与不报，名额就在那，填与不填，表格就在那。小张瞬间有十座大山压在身上的感觉 ，疲惫地瘫倒在沙发上。

报吧填吧，那就意味着一系列事情扑面而来。翻箱倒柜找近三年奖励，整理、复印、上交，这些事小张早已轻车熟路。难就难在，三百字以内的事迹介绍。每一次填写，都逼着他将深埋在工作中的头抬起来，两眼迷离地让思绪穿过几十年工作的历史的长河，将那一桩桩、一件件、一点点平凡的事迹刻成胶卷，恍悠悠呈现在自己的眼前：期期语文或数学均排全县前几名、每年六月九月均被评为校优秀班集体校优秀辅导员、夕阳下辅导学生的剪影、黄昏家访后踽踽独行、与心理有问题孩子温柔相拥、夜幕下与家长推心置腹、周末陪问题孩子打球的画面……

太多感人事例，但一到小张笔下，再动人心肠的事都变得平淡无奇。小张恨自己不能出口成章、不能雕龙画凤，不能像别人一样，没做的事能写成真的，简单平凡的事经过人家一润笔，就能从尘埃中开出花来，让人看了喷涕哈欠一起来。几十年来，他虽然一如既往、兢兢业业地工作，但这校优就像一道无法翻越的坎一样，挡在他面前，无论如何也越不到县上的龙门。

“县上的各项荣誉岂是一般人能获得的？在评聘职称时，有县上荣誉证书是要加分的。”同事的一席话，如晴天劈裂一样让小张醍醐灌顶。于是，他开始观察，开始计划，周五晚上或周六抑或周一，请领导嗨一下，白天工作之余，晚上睡觉之前，这件事就像是针一样扎在小张心口，辗转反辙，哀声叹气，爬起又躺下，这样折腾数天。日子一天天过去，小张每天仍将自己淹没在繁忙的工作中。每一次成功的课堂教学，每一篇学生动人的习作，每一个孩子的亲切可爱笑脸，像橡皮擦一样终于把他心中这个结擦去，日子再次回归平静。

评优选先再次来，本已平静的心又被搅起惊涛骇浪，报抑或不报，写抑或不写，小张静静地躺在沙发上，任时光辗碎他的思绪……

“青山元不动，白云自去来。”他微微一笑，瞬间感觉轻松多了。

岁月无痕，青春已逝，明日依旧唱响初心……