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第十章，藕花湾吹来了一股怪风(1) 时间过得还是飞快，阮家已经在藕花湾入户近半年。阮子良在荷叶小学代课也接近一个月。他在这个学校里，充分发挥着自己的特长。他的教育方式还是与其他老师不同。除了讲解书本上带有浓厚政治色彩的文本以外，还向学生灌输，被称为封资修大毒草的，古诗词。这还了得，这样的老师还不是把学生带坏。这些农村不懂事的家长，也向校长反应。学校甚至出现了大字报，批判资产阶级教育方式。将矛头直接指向阮子良。虽然大字报没有指名道姓，但明眼人一看就知道，大字报所指向谁。校长也收到了某些革命群众的检举信，要求学校把这种老师清理出老师队伍，以纯洁这支队伍。而阮子良在大字报出来之前，还是混然不知。直到县教委的工作组进驻荷叶大队小学时，找阮子良谈话时，他这才明白，原来工作组是冲着自己来的。难道他们还没有放过自己非要置他于死地。 工作组由教委分管组织工作的副主任带队，会同公社的管教育的革委会副主任，及其他若干工作人员所组成。阮子良被校长请到了他的办公室。 “阮老师，这位是教委的袁副主任，这位是公社的刘副主任。他们今天有事，想找你了解些情况。希望你如实反应。我就不参加了。”宋校长说完，他不想淌这混水。 “宋校长，你先别走，也听听。毕竟事情出在你们学校。”袁副主任将校长也留了下来。 “宋校长，什么事啊，怎么惊动了县里？”阮子良还是不明白，上面找自己谈什么话。 “阮老师，你乍这么糊涂。你没有注意有人贴你大字报。你看我这里有一大把，有关你的检举信。你自己去看看吧。”宋校长显然是生气了。想老支书给自己介绍来的原来是一个闯祸角色。 阮子良拿起其中的几封信，粗略地看了一下。信中都是一派胡言，都是上纲上线的话语。 ”这不是事实，这些都是捏造的谎言。”阮子良看了后，激动起来。 “阮老师，我们都是同行。有人这样举报你，我们有必要调查清楚。一个可以还你一个清白。如果的确做过了，我们党的政策是治病救人的方针，希望你改过自新，虚心接受群众的监督。”袁副主任，还是比较通情达理的，毕竟都是自己教育系统的。 “袁副主任，刘副主任，宋校长。我真的没有像信中说的那样。我上课时，为了提高学生的欣赏力，讲解了几首陶公的诗词。” “其他，你真的没有向学生灌输其他东西？”袁副主任还是不相信阮子良的陈述。 “没有。真的没有。我可以向毛主席他老人家保证。”阮子良为了表明自己的清白，搬出了毛主席他老人家。 “阮子良，不可这样说，毛主席怎么是老人家。现在是在这里讲，如果到公共场所，那你是现行反革命。”袁副主任还是从保护骨干老师的角度出发。因为阮子良是教育系统出了名的刺头，曾经他在硖川中学时，就有人想整他。后来有好心者，让他主动离职，脱离的老师队伍，才保全了下来。这段历史，袁副主任也了解一二。所以他今天在小范围内提醒着阮子良。 “袁副主任，我说错话了。不应该拿毛主席作保人。” “以后说话注意点。你在业务上的尖子，在情商上却是一张白纸。”袁副主任指出了阮子良的弱点。 “你现在先出去吧。等待我们的处理。”袁副主任分咐着。 阮子良出了校长办公室后，袁主任又分咐宋校长。 “宋校长，等会你找阮子良班上几个同学过来，询问一下他们，阮子良是否说谎。” 宋校长，亲自到阮子良任课的三四两个班级的几个学生代表，叫到了校长室。经过几个人的询问，证实了阮子良说的是真话，并没有其他反动的言论。也没有像检举信与大字报说的那样。看来阮子良没有大的问题，但阮子良也不应该宣扬这些，被禁止的古诗词。袁副主任决定让宋校长在学校范围内处理阮子良，让他写个检查，在学校内消化掉。宋校长认为，这样处理经较妥当，毕竟阮子良是个教育人才。 “那谢谢，袁副主任的关照。我在这里替阮子良谢谢你。” “没关系的。” “是不是，在大队吃个饭去。”宋校长客气地说。 “不了，我还要到公社去转转。” 说完，袁副主任带着一干人，骑着自行车，离开了学校。 宋校长送走了上面的领导后，又将阮子良叫到了办公室。详细地又听了一番陈述，确定这是事实后。宋校长严肃地对阮子良说。 “阮老师，这次你的祸闯的不大不小。要不是袁主任保护你，恐怕我这里不能留你了。事情出了，总要有个交代，所以你自己写个检查，深刻一些。看来对你不作出处理，连我都会保不了你。”宋校长的意思非常清楚，这件事到此为止，不要连累自己。阮子良也听出了话音，看来这次真的没法逃过了。于是，他也为了不连累校长，他只能自己承担下来。 “校长，我写，你原接受学校的任何处理。”阮子良只能以退为进了。 “好吧，你写好后，还要在全校师生大会上读出来。”宋校长没办法，只有这样才能保护阮子良。如果不声不响，那么会给人家抓住把柄，说学校包庇阮子良。 阮子良回到办公室，办公室的老师开始议论这件事。有的同情阮子良，想这下阮子良非回家不可，有的人在看阮子良的笑话，这些人都出于嫉妒阮子良的才能，怕自己在学校失宠。他们看到阮子良进了办公室，就没有声音了。阮子良是看出来了，他没有说什么。平时不抽烟的人，主动向历史老师要了一支烟抽了起来。然后，摊开一稿件纸，写起了检查。从思想觉悟，到思想认识，写了三大张，足有千把字。 这天阮子良被学校暂停了课，等待处理。阮子良回到家里，情绪低落。儿子阮鹏也得知，父亲在学校出事情况。他放学后，第一个告诉了香梅。香梅又为这个男人担心了。她在家里等待着消息，她不一敢去学校寻找。到了五点多，阮子良总算回来了。香梅这才放下心来。 “子良，事情怎么样了？” “还好，学校让我写个检查，等待处理。这两天我用不着去上课了被停课了。”阮子良说着。 香梅想这次完蛋了。丈夫的工作保不住了。 “这到底是怎么会事呀？” “有人告我黑状。” “在这里你没有得罪什么人，也没有和谁结怨。谁这样恨心要你好看。”香梅想不也丈夫为何会突然遭此险难。 “他们告你什么？”香梅又问。 “说我，宣扬封建思想，为封建地主阶级歌功颂德。其实我什么也没做，只是在上课时，拿出了一首陶渊明的山水诗，让学生们欣赏。” “子良呀。不是我说你。现在是什么形势，你还让学生去学这些禁止的东西。你不是自己找死吗？怪不得要让人家抓住把柄。”香梅一听，丈夫的解释，也就放心了，她就怕丈夫说反对毛主席的事。那样就要上纲上线了，说不定要吃官司。 “那谁会知道我课堂上说的事了，不是老师传出去，就是我们班上的学生传出去。会是谁呢？”阮子良百思不知其解。 “爸，我知道是谁了？” “谁呀？” “你想，上个月，我和谁吵架了？” “你和王文治的女儿呀。” “这不是对上号了。一定是王春梅将你讲的诗词抄了下来，回家告诉她爸了。而她爸上次吃了亏，一定不肯摆休，所以趁机报复你。” “香梅，鹏子分析得对，没想到这个小姑娘这样生心计。” “子良，你以为一个小姑娘会掀风作浪？还不是他父亲在作怪。他父亲是生产队会计，是个有文化的人。写几封信还不是小事一件。”香梅跟着父子俩的思路分析着。 “没想到，我阮子良会栽在一个小毛孩的手上。以后我一定要治治这个小丫头。” “这小孩子到没啥。她只是父亲的一棋子。但父母教唆不好，这个孩子也好不了多少。今后长大了，也是一个好角色。”香梅认为，孩子的教育与父母有很大的关系。 “鹏子，既然你知道了谁捣的鬼，你也不要去找王春梅吵架了，如果你再闹一下，老爸的饭碗的确没法保住了。”阮子良，关照着儿子。自己不在学校这几天，不要和王春梅吵架发生争执。 “我知道了。”阮鹏答应着。 “子良，还有你把自己这些书，藏藏好。不要让他们来个突然袭击，抄去了。而且也会让人家抓住你罪证。”香梅不无担心地对丈夫说。 “鹏子，你的小人书，有些也是不能公开的。也要放放好，不要外借出去。”香梅同时也关照着儿子。 “好的。爸爸，我们把它放在哪里呢？” “我看上面天窗那边，有个地方不错。还有一个小阁楼似的地方。可以放下不少。不过太高了，够不上。” “没关系的，我们向周大伯家借个梯就行了。” “好吧。我们先整理出来。然后装几个纸箱。” 赞 (散文编辑：滴墨成伤) |
