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做好读书笔记是关键

时间:2009-12-22 12:43散文来源:本站原创 散文作者: 心泰身宁点击:
        

【导读】:长期学文中,尤爱做好读书笔记,偶有遗忘,即翻阅笔录,得温故而知新,挺好!深有体味,笔记助学真好!认为下面方法很经典,拿出来与君共享,在学习中参考很好。


  我从长期学文中,尤爱做好读书笔记,偶有遗忘,即翻阅笔录,得温故而知新,挺好!深有体味,笔记助学真好!认为下面方法很经典,拿出来与君共享,在学习中参考很好。
  如何写好作文的开头部分如何写好作文的结尾部分

  自然收束式
  不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之“自然收束式”。它完全避免了文章画蛇添足,无痛呻吟的结尾毛病,显得单纯明快,朴素无华,在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张,竞争激烈,不可能过多的讲究什么“式”,什么“法”。只要富于激情,挥洒自如,写到哪里就是哪里,能充分地表情达意就时一篇好文章,但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。在所学的课文中,这样的例子较多,在此不加赘述。

  首尾呼应式
  结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式时各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆和,浑然一体的感觉。如《一件珍贵的衬衫》,开头写了“在我的家里,珍藏着一件白色的确良衬衫”。结尾写道:“四年来,这件珍贵的衬衫,我精心地收藏着,没有舍得穿它一次。”再如《柏杨礼赞》结尾与开头呼应道:“我要高声赞美白杨树!”又如郭沫若先生的《白鹭》一文开头说:“白鹭是一首精巧的诗。”结尾又说:“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子的散文诗。”

  卒章显志式
  这种结尾方式,就是在文章的结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交代清楚,所以这种结尾方法又称“画龙点睛式”。如《枣核》结尾写到:“改了国籍,不等于就改了民族情感,而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”再如《记一辆纺车》结尾写道:“跟困难做斗争,其乐无穷。——记一辆纺车。”又如《谁是最可爱的人》最后一句点题“你一定会深深爱我们的战士——他们确实时我们最可爱的人!”

  名言警句式
  用名言,警句。诗句首尾,着意于引申文章,揭示某种人生真谛。它往往出现在散文,记叙文,杂文的结尾,用三言两语,表示出含义深刻的耐人寻味的哲理或警策性的内容,使之深深地印在读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。如《驿路梨花》结尾写道:“驿路梨花处处开。”再如《每逢佳节》一文结尾引用了王维的诗《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”结尾新颖,感情真挚,点明了思念海外亲人的题旨。

  抒情议论式
  用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的继续文中,也可用于说明文,议论文的写作抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情,给读者以真实感,充足感。如《花市》的结尾写到:“她笑微微地站在百花丛中,也像一枝花,像一支挺秀淡雅的兰花吧。”再如《回忆我的母亲》结尾地两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。

  欧.亨利式
  欧亨利式结尾,超级震撼心扉。所谓欧亨利式结尾,通常指短篇小说大师门常常在文章情节结尾时突然让人物的心里情境发出人意料的变化,或使主人公命运陡然逆转,出现意想不到的结果,但又在情理之中,符合生活实际,从而造成独特的艺术,在欧亨利的作品中有充分的体现,例如《警察与赞美诗》《麦琪的礼物》《最后一片藤叶》等。《麦琪的礼物》中妻子卖掉自己美丽的秀发,给丈夫买了一条白金表链;可是同时,丈夫却卖掉了祖传的金表,为妻子换了一套昂贵的梳子。《小小说》月刊上许多许多作品都是采用这种结尾。这种结尾可以在极短的时间内震撼读者,所以应试作文如果以小小说为文体,欧亨利式的结尾时首选。

  开门见山,亮明观点
  朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条条溪河恶臭难闻,一股股有害气体毒害人体时,你的感想如何?我那时气愤得想大声呼叫:“请关注人类的生存环境!”
  技巧点拨:考场议论文的写作一定要鲜明的亮出自己的观点。写作时开门见山,摆明态度,不失为一种普通但又实用的方法。这篇文章的开头采用设问的方式,一问一答,简洁有力,鲜明的亮出自己的观点,为下文的展开打下了基础。

  联想回忆,巧妙叙述
  独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也时这样一二月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……小小年纪,孤身伊恩在异乡奋斗的你,一切还好吗?
  技巧点拨:考试中,常有追忆式问题出现,需要考生追忆过去发生的某一件事情。此时不妨联想回忆,引发思绪,这篇文章的开头就导用了这一方法。文中先写月色,有溶溶月色引发了“我”回忆起这样一个夜晚发生的故事。这种开头,洋溢着一种浓郁的情感氛围,利于抒发情感

  突出矛盾,渲染气氛
  “你这书记趁早别当了,半点用也没有!”从学校风尘仆仆赶来的我,离家门还有百米来远,就闻到了一股浓浓的火药味,听到了妈妈对爸爸的呵斥声,一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头。妈妈也是多事,爸爸干什么她都要干预一通,搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撑船,每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后,才用几句绵里藏针的话收拾残局。今天不知又为了什么、
  技巧点拨:记叙文的写作要善于制造矛盾,在矛盾中展开故事情节才能吸引人。这篇文章在一开头就抖出一个矛盾冲突。目的时要迅速抓住读者的心,引发读者的阅读兴趣。

  巧用修辞,展示文采
  爱心冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心时久旱后的一场甘露,滋润了龟裂的心田;爱心时汪洋中的一个航标,指明了新生的希望(选自《把爱心带给他人》)
  盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的;对人以和,待人用善,待人和善。(选自《待人和善》)
  技巧点拨:修辞时语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中,考生若能熟练运用修辞方法扮靓语言,定能得到良好的效果。

  描写环境,烘托背景
  晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一束余晖,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说;“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。”
  技巧点拨:环境描写可以渲染气氛,可以衬托人物,可以推动故事情节发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写,既可以为文章提供一个特定的背景,又能使文章形成一种那个特殊的气氛。能极大地引发读者的阅读兴趣。

  广泛引用,突出主题
  “请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就仿佛遇见了多年不见的老朋友一样。感觉格外亲切。(选自《歌声与微笑》)
  “月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红。”每当我吟诵这句诗,心中便有说不出的陶醉。心也朦胧,眼也朦胧,眼前真的展现了同一副画来。(选自《陶醉》)
  技巧点拨:引用法时一种很常见的文章开头法,引用的内容是很丰富的,若是议论文则常用名人名言以增强论文效果,突出主题。此外,还可以应用古诗,谚语,对联等。

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