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中国教育的新使命

时间:2013-08-06 10:54散文来源:散文在线 散文作者: 刘建军点击:
        

当前,青少年犯罪越来越多。中小学生越来越难以管理。

“我国流失的顶尖人才数量居世界首位,其中科学和工程领域滞留率平均达87%。”中央人才工作协调小组办公室负责人在接受《人民日报》记者采访时指出。

为什么!!!

错误不在他们,错在中国的教育制度!

普及九年制义务教育,取消留级和开除制度。这是两千多年教育史上的一次重大的失误!

20年的教育实践,恶果已显现。“国家兴亡,匹夫有责”每个有良知的中国人都该警醒了!

留级制度,一方面可以促成部分学生学到应有的知识和技能,更重要的是培养学生勤奋刻苦,脚踏实地的道德品质。可以终生受用。

开除,不是为了惩罚学生,是为了震慑学生心中的邪恶的念头。“小惩大诫”是为了防止他们成年后犯更大的错误。从这个意义上看,开除其实就是一种保护措施。40岁以上的人都知道,那是学校虽有开出制度,但极少开除学生。

旧中国的教育,“忠君爱国”是主导思想。

    近代中国,外国的入侵,“爱国”成了教育的主题。因此,出现了像孙中山为首的一大批爱国志士。他们为中华民族抛头颅,洒热血。同时也出现了像詹天佑,钱学森这样伟大的科学家。

毛泽东时代,“为人民服务”是****的主旨,“为民”是教育的灵魂。出现了像焦裕禄,雷锋那样的全心全意为人民服务的楷模。

近些年,教育主张个性发展,注重创造性的培养。这无可厚非。却把中国教育中的爱国主义思想,毛泽东时代的为民主旨,放在次要的地位,这是本末倒置。结果是———青少年犯罪越来越多,流失的顶尖人才数量居世界首位

这样,只会贻害国家,贻误民族!!!

中国教育到了最危急的关头!!!

爱国,为民,创造,应该是当代中国教育的新使命!!!

                         (散文编辑:江南风)
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