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《从认识论角度分析十八届五中全会内容》

时间:2016-03-05 23:09散文来源: 散文作者: 冯军成点击:
        
     认识,简言之是事物发展的产物,是人脑的机能和属性,是主观对客观的反映。这便是认识的含义。马克思主义哲学中选取的绝大部分是选取的是毛泽东的论述,毛泽东曾经在抗日战争时期所写的,他曾说道自己所做的《实践论》和《矛盾论》等一系列著作,其中他说自己对于《实践论》的研究是精深于矛盾论的。而认识则在其中占据着很重要的地位,在当时如此,在现在也是如此,在此,通过对十八届五中全会精神的概述作出以下几点理解。
     第一,原理,言简意赅。认识发展是一个不断运动的过程,从实践到认识,从认识到实践,实践认识,再认识再实践循环往复以至于无穷。这样的过程充分体现了一个认识的无限性和往复性过程。当然这其中需要解释以下几个问题,实践是认识的基础,实践是认识发展的动力。这里人们称其为实践对认识的决定作用。主要表现为:实践是认识的来源,动力,目的以及检验认识真理是否具有真理性的标准。其一,实践是认识的来源,是因为在实践中产生了认识的需要,为什么会这样的。马克思的解释是人的基本要求,因为人是具有目的的,有自己独特的利益要求,因而人的利益本性是在所难免的。同时在实践中提供了可能。最后主体利用中介的过程,是思维作用的过程。其二,实践是认识的动力,是因为在实践中提出了新的问题,提出了新的课题,需要解决。当然在实践中也为认识提供了可能,比如说新的经验和解释等,最后,主体的思维的能力得到了锻炼。在今天我们党始终坚持认识论不动摇。特别是情况复杂的今天,我们党将认识论运用在唯物史观领域,发挥了巨大的现实作用。
    第二,内容,丰富深刻。认识论反映在历史观领域,便是社会意识了。社会意识对于人的一个最大的作用便是思想了。而在此,我们今天在文化领域中便是的社会主义核心价值观,当然也提社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系内容广大,是社会主义核心价值观的总概括。核心价值观则是重要内容,进一步明确各个层面的重要任务。在十八届五中全会中提出了“五个现代化”。现代化这一概念是由美国人提出的,是一种理念。我们目标所讲的现代化则是更为具体化,其中的社会治理体系和治理能力现代化,则是我们之前提到依法治国和以德治国的结合。这正是社会存在决定了社会意识。
第三,运用,多元结合。真理方面的知识也有所体现,其中以人为本的理念更加深入。党的十八届五中全会中提出了六个原则,即为坚持人民主体地位,坚持科学发展,坚持深化改革,坚持依法治国,坚持统筹国内和国际两个大局,坚持党的领导。加之,五化同步,“四个全面”,三个转变,即为用血汗钱转变是智慧,用贫困转变为引贫,用人治转变为法治,这是一个逐渐的过程,相应地也出现了“三个共同体”即为命运共同体,命运共同体,责任共同体。
   第四,逻辑,理念时尚。逻辑通常表现为时间空间逻辑,这是主要的,在今天我们讲很多的内容都是在其中包括的。值得一提的便是党的领导,在今天我们实现社会主义现代化需要党的领导;完成现实生活中的突出矛盾需要党的领导;解决祖国统一和对外开放也需要党的领导;当然我们也需要加强和改善党的领导并行,坚持党的领导,我们才能实现小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们的在前进的道路上的曲折性是很明显的,但是马克思主义的辩证否定告诉我们要坚持立足整体看问题,做到肯定和否定和结合;同时坚持做到过程的具体展开,我们说这种曲折性和前进性结合是因为曲折性中表现为:主体在质变的过程中,每一次都把事物推到了新的阶段;主体在质变的过程中也是开放的。曲折性表现着伴随着倒退等情况,但是我们要辩证地看待。
     第五,意义,广泛民主。在今天我们说社会主义现代化我们能做的就是按照新的部署,一步一个脚印,迈向新的文明,做到整体和部分相结合,理论与实践相结合,国内和国外相结合,做到改革和开放,在发展自身的同时,也要关贴其他各国的正当利益。

                         (散文编辑:江南风)
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