花样年华,花样支教 7月17日,元气满满实践队进入了支教的第二天,在这天每个班的学生又开始接触了不同的老师,不同的科目。今天他们学了什么呢?学习效果又怎样呢?记者随机对下六小学参加三下乡学习的三个班进行了走访。 首先在今天的五(1)班的英语课中,英语老师李晓柔带领学生们学习了一首简单的英语歌,在遇到新词或难词是,老师会运用教学平台带领学生们认识新单词,新词汇。这样的教学方法与平时以考试内容、考纲为主的学习截然不同。在学习英文歌的同时激发了学生们对学习英语的兴趣,学习内容也不会枯燥无味,老师们一晚上认真、辛勤备课的内容也没有付诸东流,同学们没有辜负老师的期望! 在四(1)班的音乐课上,音乐老师带领学生们了解的音乐的最基础组成部分——音符,之后便如同学所愿的学习上了《青花瓷》这首同学们喜欢的歌。兴趣是同学们学习的动力,音乐老师在上课的前两天就“潜伏”在了学生们当中,了解到了学生们的兴趣所在,再迎合学生们的兴趣进行授课。课后,音乐老师还展现给同学们看他的尤克里里,相信会有喜欢音乐的同学被他的乐器所吸引吧。 接下来走访的是在这次为期10天的三下乡里唯一的一节体育课。在这节课上五(1)班学生们首先进行的是热身运动,因为学校的环境条件的限制,体育课在同学们眼中就是自由活动的课,但是这节课非常不同。在热身的过程中,通过孩子们你一言我一语的“悄悄话”中不难看出,虽然他们对这些内容感到陌生,但是依然对这节新奇的体育课充满的期待。在热身运动之后,老师通过“树人老鼠”的小游戏来开始这一堂课的学习。通过这个小游戏,学生们的兴趣得到了很好的激发,借此老师们开始介绍了有关接力赛的相关知识,包括蹲踞式起跑和两种交接接力棒的方法和注意事项,并让学生们体验了蹲踞式起跑的运用。 李思煜老师向学生们展示尤克里里。 (学生记者: 何梓锋 摄) 元气满满实践队 文字 何洁 p> 赞 (散文编辑:散文在线) |