一是健全学习制度，激发组工干部的内在动力。规范每周集中学习制度，确定每周一为集中学习日，确定重点发言人和领学人，围绕工作大局，结合重点任务，精心设计学习专题，认真编排学习内容，采取观看视频、外出参观、分组讨论等方式进行集中学习。严格签到制度，规范组工干部全年参加集中学习的出勤率不得低于90%。每月安排开展登台授课活动，围绕组工业务、经济社会发展热点话题，采取个人申报、科室遴选的方式，安排部机关干部或聘请外单位干部登台讲学、交流讨论。
　　
　　二是充分利用宝贵时间，开展经常性自主学习。鼓励组工干部充分利用工作8小时之外的时间认真看书学习，每月自学时间不少于15小时，每月学习笔记10000字以上，每人每年至少撰写3篇心得体会。围绕组织工作热点难点问题，开展专题调研，学习基层经验，查找问题不足，使现实问题和学习思考有机结合。结合工作实际，每年撰写1-2篇质量较高和指导性较强的调研文章，并采取适当形式开展学习交流。
　　
　　三是通过开展定期评议，建立了学习长效机制。部机关每季度开展一次集中点评，对干部季度内的学习情况、工作情况进行交流评议；每半年开展一次集中展评，采取现场观摩的办法，对半年内的学习情况、工作情况进行评议展示，互比互学，互促互进。同时，每年年底开展一次总奖评，对学习刻苦、效果明显、业绩突出的，进行表彰奖励；对集中学习缺勤多、自学任务要求欠账大的，进行通报批评