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为响应国家培养高素质创新型人才的重要举措，星源社会实践队在暑期三下乡活动中开设了第二学堂，培养学生各方面的兴趣爱好，发展学生思维创新。炎炎夏日，挡不住学生上课的热情，我们总能在学生的眼睛里，感受到他们对知识的渴望。 音乐课上，学生响亮的歌喉响彻整个课室，老师是行走的点歌台，学生沉醉在其中，歌唱者属于他们的快乐时刻，这是音乐课独有的美好画面。 舞蹈课的学生从一开始的群魔乱舞到逐渐掌握节奏，学生一个手势一个脚印慢慢跟着老师学习，老师也不厌其烦地纠正学生的每一个错误，学生很快就学会了一个完整的舞蹈。 书法是中国艺术的另一代名词，学习书法不仅能让学生了解中华文化的博大精深，而且能够修身养性，陶冶情操。每个学生都在认真地勾勒出文字一笔一划，墨水的芳香飘满课室。 小小画笔，勾勒出大千世界。小朋友的绘画作品各有千秋，令我自叹不如。 武术课让孩子们似乎提前体验了一次军训的感觉，看着马步都扎的摇摇晃晃的学生，老师开始喊：“马步扎好，手是这样放的吗……”虽然武术老师在课堂上威严无比，但私底下却能和学生打成一片。 每个星源实践队队员在都能在课上与课下和学生融洽相处，一起玩耍一起畅谈。接下来我们必定继续加油，传授给学生更多有用的知识，就让我们一起同行。 赞 (散文编辑：可儿) |
