由于疫情的原因，全国各地的学校教学活动被迫叫停，学生的学习也受到阻碍。

但与此同时，我们学校开展了“线上三下乡”的活动，原本是线下的，但是在这个特殊的时期，线上的活动为学习受到阻碍的同学们提供了一个合适的学习平台。

“线上三下乡”活动主要形式之一是万人线上辅导活动。这个活动覆盖中小学全部学科，为需要辅导的学生提供学习帮助，这样可以在一定程度上避免学生因为在家而把学习落下的情况。

显而易见，这个活动具有重大的意义。现代电子工具的发达，使得线上辅导是非常方便的，语音和视频为教学保驾护航。

即使在疫情的影响下，我们也能够找到不受疫情阻挡的教学和学习方式。疫情影响是比较长远的，我们不能因此把学习抛下，自主自觉学习是非常有必要的。

无畏阻挡，教学不停

我加入了岭南师范学院“护梦义教”文化支教社会实践队，一方面是因为这种线上的辅导活动对我来说是独特的新鲜的，另一方面是因为我也想要用我学习过的知识去帮助学习上有困难的学生。我所学的专业是属于师范类的，这种教学初体验也是我需要去经历和学习的，这也能够帮助我积累一些小经验。

我选择辅导的科目是英语，这也是因为英语是我比较擅长的科目，本着不能误人子弟的原则，我必须选择我有能力的科目。

我辅导的是一个在读初二的女生，她的英语基础是不错的，但是在做题上总是会出错，英语语法也有待加强。其实一开始的辅导并不是很顺利，因为我的教学方式对她来说不是很适应。后来我和她沟通了之后，我对我的教学方式进行了小小的改动，她也积极主动地适应我的教学方式，之后我们的辅导就很顺利了。

我们开展了半个多月的辅导，她和我反馈，她做题不再像之前错那么多了，对语法也有了很大的了解。

对线上义教有感

这是我第一次参加学习辅导类的活动，在感到新鲜之余，我更多感到紧张和焦虑。因为这是有关于学习的，不能有任何的弄虚作假和不懂装懂，我传递的知识不能够是不正确的，一定是要正确的。另外，我第一次辅导，不知道以什么方式开展。

刚开始面临的问题不少，我要针对学生自身所存在的问题来制定我的教学方案和计划，还要考虑用怎么样的教学方式来进行辅导，在确保速度的同时更重要的是质量。找到适合教学方式对我和学生来说都是直至关重要的。我会认真地在前一天备好课，这样能够按照辅导顺序进行，也能够明确第二天的上课内容。

在辅导的过程中，我认为比较重要的是和学生之间的交流和沟通。因为我们在教学方式和进度等方面都存在一些不同的意见，我们经过沟通之后，秉承求同存异的原则，就没有出现意见相左的情况了。

（作者：陈冬惠）