爸爸：

前不久吃饭时，您突然提到了《爱的教育》，便顺口问了句：“我给你推荐过了吗？”我感到奇怪：不是还写信给您时写了感受吗？您皱了皱眉，像是思考。紧接着抬了抬头问道，“那你最喜欢的是哪一篇？那些小故事中，让你感触最深的是哪一个？你最喜欢的句子是哪一句？”这三个问题把我问得呆住了，是呀，我最喜欢的是哪一篇？我最......

于是我又重新温习了《爱的教育》，这一次我才发现我忽略了多少角落的美——美的句子。就如同叶圣陶老先生说的，“读着一本《爱的教育》，若是想摘录佳句的话，其中的佳句可真不少。”

先来说一说我最喜欢的一篇了——《探访受伤者》。这一篇主要讲了 卡罗纹探访曾被他用雪球打伤眼睛，却宽恕了他的错误的老人。并把那个他看得比生命还重的本子送给了那位老人。我为何对这一篇感触最深呢？应该是因为我本身也是一个小“收藏家”吧，如果是我的话。我会把这珍藏的邮票本子送给那位老人吗？答案是否定的。我甚至有可能会想，我已经道过歉了，他也原谅过我了，我没有必要再想他探访了。但看到了卡洛的做法后，我惊住了，毕竟安利珂可是说过，“如果让他拿着这个本子去换母亲的命，他也是不肯的。”而且卡罗纹可是个出去野餐都要想方设法收集有用的东西换钱的小商人，他居然那么大方的把这个他视若珍宝的邮票本子送给了那位老人，以至于我放下书后，也满脑子想的都是这件事。

再来说一说我最爱的故事。这个故事是——《爸爸的看护人》这篇主要讲了一个名叫西西落的男孩子代替母亲照顾父亲，却把父亲认错，在知道自己前几天照顾的并非是自己的父亲后，仍然照顾到他的最后一刻。大家对朋友有爱，对家人有爱，对老师有爱，都很正常。但是又有几个人能做到对陌生人也又爱了，又有几个人能做到细心照顾一个陌生人呢？究竟心中有多少的善意与爱意才能做到如此呢？反正我是不能的，所以这个故事让我感动之余，也明白了心中要有大爱，不仅要爱与自己有关系的人，还要爱与自己没关系的陌生人。就如同那句歌词，“如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”也让我从这看开始读懂了这简单的四个字——爱的教育。

最后再来说一说我最喜爱的句子，这个句子您对我提过，但我并未发觉出它的美。经过这一次的咀嚼，我终于发现她美得所在，这个句子是《爱国》中的“我爱意大利，因为意大利是我的祖国，我血管中流淌的是意大利的血液，我的祖先也都埋葬在意大利，而我出生在意大利。”“若你在国外旅居已久，归途中，只需远远地望见祖国的山脉。眼中自然会流出泪水，心底自然会发出呼唤。”

看了这本《爱的教育》，我深切的体会到了爱，有同学间的爱，有老师对学生的爱，有亲人之间的爱，有对陌生人的爱，就对祖国的爱，就对自己工作的爱，有......我不禁想象，如果我们每一个人都变成了有爱心的人。那么我们的世界该多么美好幸福啊！

您的女儿

2020年10月18日