人的一生经常会有无数个只得纪念的日子，是某一个人也罢，是某一件事也好，只要他的出现能让你的人生变得更有意义，更加精彩，那么这个人，或者这件事就会成为你生命里必不可少的一个章节。正如当年的吴老师——题记
　　
　　作为一名即将毕业的初中三年级的学生，雅琴清楚的知道，自己的所有精力应该都用在学习上，可是她却怎么也定不下心来。因为生活给了她太大的压力。这个压力已经远远超过了她这个年龄所能承受的范围。她不想过这样的日子，可又不能自救也无法自拔。
　　
　　作为孩子，家没有给她带来快乐和幸福。也没有让她觉得有多么的温暖和依恋。她常常会一个人躲在角落里默默的思考，暗暗的落泪。
　　
　　生活中那或多或少的阴影在她还没有成熟的心灵里打下了深深的烙印。她经常很固执地认为，温暖一词就只是课本上用来修饰句子的一个美丽的词汇，或者是专门用来迷惑人的一句善意的谎言。
　　
　　因为她从自己的生活里找不到所谓的温暖。不是父母不给而是他们没有给的能力。所以压抑和窒息成了她生活的全部。
　　
　　直到有一天，班里新来了一位名叫吴真的语文老师，她灰暗的生活才慢慢的起了变化。也正是因为他的出现让对生活失去信心的她忽然看到了希望。
　　
　　那天，是每周一节的作文课。“同学们，还记得上一节课老师布置的作文题目是什么吗？”讲台上吴老师微笑着问大家。《假如….》同学们齐声应答。
　　
　　“好，大家都记得。因为这是你们上一位语文老师布置的作业。所以这节课我就接着这个题目跟大家分享一篇作文。题目就叫《假如我是一名医生》。知道是谁写的吗？”老师问。
　　
　　“不知道”就在同学们异口同声的回答老师的提问时有一个人却趴在座子上没有吭声。她就是雅琴，那篇作文其实就是她写的。
　　
　　“这是雅琴同学的作文。下面我给同学们朗读一遍”当吴老师声情并茂的在一群同学面前朗读她的那篇作文时，她那颗被黑暗占据了很久的心里渐渐地划过一道亮光。
　　
　　脸上也露出了微笑。那是多年来未曾有过的感觉，是很长时间没有出现的很难得的一次笑。不是因为她的作文被当做了范文，而是因为终于有人开始了解她，这个人就是现在的班主任兼语文老师吴真。一个看起来文质彬彬又书生气十足的中年男人。
　　
　　从那时起，她变的爱学习了。尤其是语文课的时候，只要吴老师走进教室，无论先前在想什么，干什么，她都会迅速地收起心，认真地听他讲的每句话甚至每一个字，然后专心的做成笔记。
　　
　　也正是从那时起，她有了记日记的打算，并且一有时间就开始写作文，然后拿着新写的东西兴高采烈的去办公室里找他。不管是批评还是夸奖她都会静静的等着，听着….而大多数时候，老师给她的都是赞许和鼓励。
　　
　　当一篇又一篇作文在课堂上被同学们传阅朗读时；当一次又一次作文竞赛获奖时；当第一次站在校园的操场上面对着数以千计的学生和老师做着热情洋溢的演讲时；她忽然对自己有了一个全新的认识。
　　
　　同时她发现自己似乎找到了一条通往心灵深处的小径，那便是丰富多彩的文字。
　　
　　好多次，当父母的争吵搅得她心乱如麻无法安宁时，她会习惯性的拿出纸笔让疲惫的身心尽情的融入到那淡淡的墨香之中，这样她的心情便会豁然开朗。
　　
　　她把这一切都归结于那一篇作文和朗读它的老师。如果不是他的及时出现，她可能会永远把自己封闭在那个狭小的圈子里。如果不是他的表扬和鼓励她就不能从苦难的阴影下彻底的拔出来。更不可能忘掉眼前的苦涩走出阴霾。在她最苦闷，最无助的时候，是吴老师给了她信心和勇气，让她看到了生存的希望。
　　
　　“一篇好文章不光需要优美的措词，复杂的情节，更重要的要有真情实感。这样写出来的东西才能打动人，否则，就会空洞无味。”这是吴老师留在她作文本上的一段话，也是她记得最牢的一句话。
　　
　　“好好写，写好了我帮你改。”这是吴老师最常说的一句话。也是最让她感动的一句话。正是有了这些，她的初三生活才会变得空前的温暖和幸福。
　　
　　现在，这么多年过去了，关于吴老师，她只是偶尔听别人谈起过，说他退休以后在家照看孙子，生活过得也还算安逸。至于去看他，她始终没有办到。直到前年冬，他因病去世。
　　
　　从此，她再也没有了表达的机会。而有关吴老师的一切，都成了她心里永远的记忆！
　　
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