|
爱在鹰城心最真 人们常常自觉或不自觉地劝导自己、他人要快乐，仿佛快乐就是幸福的代名词。然而在心理学家张世平看来，坏脾气也越来越觉得离不开，因为它们也能够帮助我们更好地生活。于是，在平顶山，无论遇到什么人，有着什么样的情绪，她都能坦然自若，与之相处。我们知道，情绪是对一系列主观认知经验的通称，是多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态。最普遍、通俗的情绪有喜、怒、哀、惊、恐、爱等，也有一些细腻微妙的情绪如嫉妒、惭愧、羞耻、自豪等。情绪常和心情、性格、脾气、目的等因素互相作用，也受到荷尔蒙和神经递质影响。无论正面还是负面的情绪，都会引发人们行动的动机。尽管一些情绪引发的行为看上去没有经过思考，但实际上意识是产生情绪重要的一环。人的情绪又天生也有后天控制的成分。 因之，在张世平眼中，无论快乐，还是烦恼，她都能以一颗爱心接力。主说“爱人如爱己”。赞美诗《天父的信》“生命更新，满了感恩。”我说，爱在哪里？爱就在我们的心上。记得初到鹰城，张世平以教书育人为根本，尽管条件艰苦，但于爱心积分，把每个学生放在心上，成绩好的鼓励，成绩差的、贪玩的就用爱心把它们呼唤回来。慈母严父，她的角色中都有。也正是在哪儿的环境中，她体验到心理疏导对于年轻人学生的重要性。而此时，自身并没有放弃考研的心。但最终学习的方向确定在主攻心理学上。他要用自己的行动改变自身的命运，同时她要运用心理学为更多的学生提供帮助，奉献爱心。 学成归来，她倡导王阳明的知行合一，在心学上治业愈精。初为学生提供心理咨询，先后在市一中、市七中、鲁山高中设有心理辅导室和工作站。多少学子，紧张的情绪得以舒缓，经张世平调理、疏导的学生高考成绩明显提高，考上了心仪的大学。那些负能量，那些抑郁情绪，不仅没有阻碍人生进步的阶梯，而妙手回春的是，张世平巧用心理学知识，化繁为简，疏解心理，让爱心如小麦灌浆一样，浆养了这些心理出现问题的孩子。 一个也不能少，爱心不得了。心理健康教育总在其手上，有了转危为安、化腐朽为神奇的功效。砥砺前行，她出类拔萃的地方恰恰在于，她有一颗爱心，真诚合作，心真出语直，常常打动每一个孩子的心。收费或不收费，她从不在乎，只有真诚为了别人的心。爱在鹰城，最是一颗真心永在。 赞 (散文编辑：江南风) |
