【编者按】普高新课改是社会发展的需要，更是当今新形势下，新时代实施人才资源最大化利用的需要，普高新课改、实行学分制势在必行，是推动当今科学社会发展的必然产物。
　　
　　从２０１０年秋季高一新生开始，四川省普通高中学校将全部实行课改革。今后普高将实行学分制，总学分达到１４４学分方可毕业。新课改将实行学分管理，学生的课程修习状况以学分描述其优劣。据《四川省普通高中学分管理办法（试行）》规定：学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分，三年中必须获得１１６个必修学分（包括必须获得研究性学习活动１５学分、社区服务２学分、社会实践６学分），总学分达到１４４学分方可毕业。
　　
　　新课改，与以往教学大纲要求相比，从过去的教学内容要求“高、繁、难、偏、旧”的状况，着重改变到注重培养学生“学、思、知、行”的统一，重点关注学生知识全面性、综合性、实用性的发展。相对增加了许多与现代经济社会发展和科技进步紧密结合、息息相关的知识内容，更加强调学习内容的基础性、时代性和选择性。
　　
　　普高新课改是基础教育课改的深化和延伸，是紧跟国际教育改革的发展趋势，全面提高教育质量的必要。是根据学生各自的爱好、特点、智力等努力为社会培养各类人才的需要，使其今后社会能够更好的实行人尽其才才尽其用，使各类人才都能在社会这个大舞台有用武之地。
　　
　　所以普高新课改，应该尽快尽早实行，就目前全国已经有２４个省（市、自治区）实施了普高新课改，而四川省还是尚未进入普高新课改行列的７个省份之一。四川普高新课改工作从２００７年就开始酝酿，去年教育部和省政府正式同意四川省从２０１０年秋季高一新生开始实施普高新课改。这是社会发展的需要，更是当今新形势下，新时代实施人才资源最大化利用的需要，普高新课改、实行学分制势在必行，是推动当今科学社会发展的必然产物。