聊聊读书的话题
　　
　　书是全人类的营养品。这句话众所周知，道理颠扑不破。书所给人的营养虽然不像美味佳肴那样具体可口，但对人的成长发展，对人的生活、感情、工作、事业和人格所起的作用，怎么过高地估计它的价值也不会夸大。可以这样说，古今中外凡是事业有成者，大多都是从书中汲取营养并坚持读书的人。作为天之骄子的中学生，正是“少年心事当拿云“的年龄。正是青春勃发，精力正旺的时期。正如一首诗中所言：“三更灯火五更鸡，正是男儿勤学时；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我并不赞成诗中前二句表达的辛苦，求知也并非一定要以苦作舟。但这句诗中所强调的读书勤学，确实给人以激励。所谓“万般皆下品，唯有读书高”，高就高在读书可以令人充实，促人上进，还可提升人的本领和品位，甚至改变人的命运。读书的益处多多自不待言，我想，莘莘学子不仅要乐于读书，还应善于读书。为此，本文就读书的话题谈谈我的几点感悟。我觉得读书应有三个要点：一曰：“痴”二曰：“思”三曰：“疑”。
　　
　　读书的第一个要点是：“痴”。苏轼有句诗说：“人生识字糊涂始。”我则是，粗识文字爱读书。那时，家住京郊偏远农村，兜里没钱，要读书主要靠借，可惜村里有文化的人家不多，十天半月，能借到一本书读，实为幸事。还有一种办法，是导镇上的小书店里去读。镇上离家十五华里，全靠两只脚板走去走回。小书店不大，和我一样，只看不买的读者却也不少。书店的店主并不深管，和蔼而悠闲。我从上午读到下午，能读两三本书。虽然肚子饿得咕咕叫喊。我的心里无有几分满足。之时农活太忙，每月顶多两次而已。那时农村还没安电灯。一旦借到了书，都要计日归还。只有挑灯夜读了。一盏油灯一本书，陪伴我大半夜。这是那时最幸福的时候。今日想来，读书的第一味良药，就是：“痴”。痴迷，爱书之至也。只有如此，读书方才走进门道。
　　
　　读书的第二个要点是“思“。《论语》上有句话说：“学而不思则罔，思而不学则殆。“意思是：”只学习不思索就会糊涂，只思索不学习就更危险。以读中国四大名著为例，读《三国演义》，就应该理解何为天下大势。当时的“天下三分”是有很多客观条件所造成的。非人力能所为。尽管曹操挟天子令诸侯，占了很大的政治优势，尽管诸葛亮神机妙算，尽管东吴孙权人才济济，又有长江之险。但他们中的哪一家都没能达到统一中国的目的。这就让读者明白一个道理，任何事业的成功都离不开客观条件的佐助。“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”杜牧这两句诗说的就是这个道理。如不深入思索，只津津乐道书中的传奇故事，那就过于肤浅了。如要读出书中的深层意味，就得费一番思索的功夫，才能有所收益，
　　
　　读书的第三个要点是：“疑”。宋代理学大师朱熹曾经说过：“学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进，不疑则不进矣。”这实在是长者之言，经验之谈。孟老夫子大胆的说：“尽信书则不如无书。”仅是说，书上的观点和材料不都是对的，读书时要善于鉴别，要养成读书见疑析疑的好习惯。这不仅指一般的书籍，对古代典籍也应如此。比如《论语》上有一句：“岁寒，知松柏之后凋也。”松柏本来四季常青，如何在岁寒时凋零？只能解释为极冷的冰川时期。再如《孟子》种的一句：“人之向善，如水之向下。”此句只有结论，而没有论证。如果主张人性本恶的荀子把“向善“改成“向恶”亦无不可。可见，孟子的观点是武断地扔给读者的，是不能令人信服的。又再如《荀子》的《劝学篇》里有一句是：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学矣。”此句过分强调“学”，而忽略“思”的作用，显然也是不可取的。由此可见，读书见疑，实在是读书求知的重中之重了。
　　
　　除了品书的三个要点外。还应切忌以下三点：一忌贪多求快，囫囵吞枣。书中的营养还没来得及真正消化，读的数量再多也毫无用处。书如茶，须要浅斟慢饮，品出滋味，读出真谛，才能有助于人格和人品的提升的。古代有‘半部《论语》治天下“的佳话，的确有些夸大其词，但细品精读确是读书的要诀之一。对经典著作尤其如此。从喜欢读书到善于读书，是一个缓慢的过程，如攀登一座高山一样，需要一步一步地往上走。读懂内容之后还要思考主题；想一想作者是从哪几个方面写的，用了哪些材料。写作上有何特色。尤其是描写和抒情是否细致感人等等。这样细读，阅读能力就会慢慢地提高了。
　　
　　二忌不加选择，如今的图书市场，鱼龙混杂，泥沙俱下。有的书读之有益，有的书读后有可能中毒。当今的有些读物，在利益的驱使下，把暴力、色情、狡诈、诡计等，展示出来当作敛钱的卖点，中学生应有所警惕，坚决拒之于门外。应当阅读充满理想、阳光、善良和爱心的书籍。其途径应该由浅入深，渐入佳境。东晋诗人陶潜说：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”有人曾对此句解释道，”年轻人读书不求甚解，无可厚非；多读几遍，读懂了，其愉悦的心情就体会到了。’这也许就是渐入佳境的具体解释。
　　
　　三忌不能专心。一卷在手，力争一次读完，因为每本书都自成系统，只有一次读完才能读出味来，读出神韵来。如果踏不下心来，断断续续，偶然翻翻，其所得只能是鸡零狗碎或一鳞半爪，仅仅了解书的大概内容，如同参观博物馆只在门外转悠了一圈，真的展品并没看到一样。读书一定要持之以恒，而且要一门心思读进去，久之，书中的营养才能使人显出秀出于林的健美和壮美。
　　
　　另外，读书也绝不可为了追求功利。读书时心里不可只想着“黄金屋”、“千钟粟”。“颜如玉”，因这些话全是为了功利去读书，这是缺乏长远眼光的。如今的中学生课余时间很少，即使有点儿闲暇，往往也只读那些与考试有关的教辅资料、考试复习指南之类的书。这其实是舍本逐末的做法。如果仅仅为了考试而读书，碰上运气，也许在考试成绩上提一点儿分数，但对人的素质、气质、意志的培养，几乎没有作用。如能认真读书，就会使人眼光高远，底气十足，思维敏捷。据我所知，每年高考中的佼佼者，大多皆书的滋润。当然，当前的中学生课外读书的时间很少，但如果能合理地安排好假日时间，每年读几本好书应该是不难做到的。自信“天生我材必有用”，还自信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。爱好读书，是青年人的最大优势，第一优点，是今后人生有出息有作为的最好铺路石。千万“别拿豆包不当干粮“，千万别把读课外书当成不务正业，或者觉得只是可有可无的小事。尽管读几本书不能立马见到成效。但读书的爱好，会使人受益终生。如果能在读书之后，写写读后感想或有关的联想，那便是锦上添花，既增胆识，又长文才，事业有成就指日可待了。