【编者按】村庄！你是一首歌。每当夜深人静时，人们的欢笑声、调侃声喑静了，伴随的是进入甜美梦乡那淳朴浑厚的鼾声，此起彼伏的蛙鼓和秋鸣。鼻鼾声哼的是太平调；青蛙在水边唱的是盛世歌；偶尔还会传来几声犬吠鸡鸣唱响的黎明曲。
　　
　　村庄，是沉入烟的历史，是拾起记忆的现实，是指向未来的沉思，是一座跨越山的脊梁，是一种隐隐伸展的向往。
　　
　　我的村庄矗立在豫东平原，两省交界处。村庄后面有一条河，河东是安徽省，河西是河南省。
　　
　　我的村庄是镇里比较大的村，村子虽大但人口不多，村内大多是纵横交错的小河和成片的竹林。
　　
　　我的村庄由于地处偏远，交通不便利，村民对外界知之甚少，曾是镇里比较穷的一个村。祖祖辈辈在贫瘠的土地里面朝黄土背朝天翻耙着希望和重生，年轻的出去打工干的都是苦活累活脏活，反而挣不到大钱；在家种地的整体爬在庄稼地里，捉虫、除草、浇水、排涝……精心呵护着，辛辛苦苦一季却年年上粮不接下粮。一年又一年，村民年年哀叹，年年思考。为什么呢？出去打工回来的年轻人一语破解迷惑——教育。我们出去打工，人家首先都会问你什么学历？有什么专长？你看看我、我看看你，都成了张飞纫针鼻——大眼瞪小眼。人家摇摇头，我们懵了。
　　
　　找到问题的症结，村民选了几个代表三番两次去镇政府要求在我们村建个学校，镇政府也很为难，没有资金怎么办？村民说只要你们同意派老师去，其它就不用你们管了。镇政府领导被村民的热情和对知识的渴求所感动，从紧张的财政中挤出一部分资金用于建学校，但那点资金对建一个学校来说简直是杯水车薪。于是，村民自发组织，用麦秸秆和泥巴做出土坯，晾干后替代砖头，大干了三个月，一个简易的校舍就建成了，学校建成后村民从外地请来了戏班子，在村子里大唱三天；开学典礼的那天，村民和附近的村民早早地领着孩子来到学校门口，镇领导特地来到村学校表示祝贺并为之剪彩。从此村里的娃娃有了学习的地方，朗朗的读书声是村庄最响亮的黎明曲，村民踏着韵致的旋律三三两两、说说笑笑扛着锄头、提着竹篮下地干活。
　　
　　村民的命运也从此被改变。学校成了村庄一道亮丽的风景，村民闲暇时总爱到学校听老师讲外面多彩的世界，老师也喜欢从报刊中给淳朴的村民讲解国家的政策、方针和科学技术知识，村民像干涸的禾苗听的津津有味。村民对外界的了解逐渐丰富起来，逐步学会了科学种田，粮食的产量也在逐年增加。村民的生活也渐渐好起来，土坯房少了，红瓦房多了；穿粗布衣的少了，条绒的多了；吃窝窝头的少了，杂粮馒头多了。村学校也旧貌换新颜，清一色的红砖青瓦，木框钢筋栏，教师宽大明亮了，老师也多了，学生也多了。
　　
　　90年，我们村出了第一个大学生，也是我们镇上第一个考上重点大学的学生，开学走的那一天，村子里比过年还热闹，村学校把他的头像挂在每个教室里，村民安排自己的娃要像他学习。六年后，我成了村子里第二个大学生，自那后，我们村一年出一个大学生，最多的时候一年出了三个大学生，现在算算我们村一共出了将近50个大学生，分布在大江南北。
　　
　　我毕业后因工作的原因很少回到村庄，可每次回去我都感受到村庄的面貌发生了变化，红瓦房少了，小楼房多了；穿条绒的少了，丝绸的多了；吃的白面馒头多了，餐桌上鸡鸭肉蛋多了。村学校红砖青瓦没了，盖成了教学楼，木框窗户换成了塑钢的，教室里吊起了风扇……这一切的一切都让我这个从村庄怀抱里走出的学子饱蘸笔墨，且舞且吟。
　　
　　村庄，我又一次站在你的额头，我曾用童稚耕耘过的土地，青青麦苗正宁静而欢欣地铺展着春天。无论经过多少年华，旅途的灰尘总不能覆蒙我灵魂窥望您的心窗。
　　
　　村庄！你是一首歌。每当夜深人静时，人们的欢笑声、调侃声喑静了，伴随的是进入甜美梦乡那淳朴浑厚的鼾声，此起彼伏的蛙鼓和秋鸣。鼻鼾声哼的是太平调；青蛙在水边唱的是盛世歌；偶尔还会传来几声犬吠鸡鸣唱响的黎明曲。
　　
　　村庄！我爱你纯洁的土地，我爱你浓密的树林。因为你——埋葬有我祖先的骸骨，养育了我和世代淳朴的人们。
　　
　　村庄！如果有一天当我忍耐不了尘世的喧嚣，我将重皈那片土地，把头深深扎进你怀抱深处最美的地方，然后，唱一曲鲜红的颂歌，为你行咏我的余生。
　　
　　

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