切合实际，实事求是

  我是负责一二年级的数学。我私底下有跟一些一二年级的小学生聊过，发现一二年级的学生对数学还是有很大兴趣的。今天下午第一节，我上二年级的数学课，内容是一万以内的加减法，发现这些小孩的数学很棒。上课时，突然有小孩说我上课内容太简单了，他们已经学到了乘除法了，这时我被震惊到了。我以为一万以内的加减法对他们很难了，万万想不到，原来现在的农村小孩子学到那么多知识了，学习的速度那么快。听他们这样讲了之后，我就问他们学习到哪些内容了，他们给我的答案是一亿以内的加减法都没挑战性，当我听到这些话的时候，内心十分震撼。接着我又问他们什么内容对他们有挑战性。他们说乘法都会了，就除法不太会。我脑子灵光一闪，对他们说那我们来学习除法，这时，他们瞬间热情高涨，上课变得很认真。

  下完这节课之后，我反思了一下，觉得自己太低估他们了。从中我领悟到了我要去切合实际，实事求是，多上一些他们有兴趣的，又有点挑战性的课，否则他们永远都学不到什么新的东西，而是在原地踏步。