角落依然有风景（中）——改革开放后农村师范生之奉献与思考
　　
　　（39）——(48)
　　
　　中学篇
　　
　　珍珍所在的中学校园在一座山岗上。
　　
　　这是北溪偏远乡镇最常见、最普通的山，它似乎少一点山有雄壮，少一点山豪迈，少一点山的俊秀，少一点山的逶迤，少一点山的奇险，它是那么的朴素。但平素却显得和蔼慈祥，文质彬彬，涵养而柔情。
　　
　　校园后山的毛竹和校内的毛竹已经连成片，毛竹长得高耸挺拔、绿荫葱葱。
　　
　　毛竹四时而常茂，傲凌霜，兼顽强，坚贞，刚毅，挺拔，清幽于一身。
　　
　　珍珍的中学执教生涯开始了。
　　
　　开学报到结束后，张校长叫珍珍去他的办公室一趟。
　　
　　当珍珍迈着轻盈的步伐走进校长的办公室时，张校长健步迎上前去，同珍珍理节性地握完手后，倒了一杯水给珍珍和善地招呼珍珍请坐。随后，微笑地对珍珍说道：
　　
　　“珍珍老师，非常欢迎你到我们这偏远的中学任教。北溪中学距离市里最远，交通在全市最不方便，生活条件也不是很好，你能到主动要求到我们学校来，我首先代表北溪中学谢谢你！”
　　
　　校长的话语就像一缕缕阳光,温暖着珍珍的心田。张校长1.7米左右的中年男子，高高的鼻梁上架着一幅眼镜，和蔼中带着威严。
　　
　　珍珍有点受宠若惊的样子温婉道：
　　
　　“张校长要说感谢的首先是我，你把儿子要结婚用的新房子让给我们新来的老师住，让我感动。”
　　
　　“我那孩子说还要在外打拼打拼，结婚的事要过几年后再说，房子闲着也是闲着，你能帮我免费看房子，我还少些费神。流水不腐，户枢不蠹。房子有人住会有灵气的，你就安心的住着吧！”
　　
　　张校长的话很温馨。
　　
　　珍珍还不知道要上哪个年级的课程，见张校长谈吐不凡顺便问道：
　　
　　“张校长我上哪个年级的课程？”
　　
　　张校长本来就是要同珍珍谈工作的事。此时，珍珍的主动询问让他觉得这时说出珍珍的工作安排是最佳的时机。他思索一下对珍珍赞叹道：
　　
　　“珍珍老师，我市的自考简报里就有报道过你用最短的时间获得本科学历。我相信你一定能胜任初三的班主任的工作。”
　　
　　珍珍听到张校长的话后，惊愕了一下，脸上泛着红晕建议道：
　　
　　“张校长我刚从小学到中学，恐怕一下子就教初三会不会不能胜任？”
　　
　　“你就大胆地放手工作吧，学校会全力支持的。”
　　
　　张校长鼓励道。
　　
　　珍珍走出了校长的办公室，面对青翠欲滴，格高韵胜毛竹。她感觉到肩上的担子有点重，但是这正是她的追求。
　　
　　人生贵有胸中竹，经得艰难考验时。
　　
　　角落依然有风景
　　
　　（40）
　　
　　下午放学后，在办公室里注册的高老师将学生的名单交给珍珍时愧疚地说道：
　　
　　“珍珍老师非常不好意思，近段时间来家中的父母因身体不好，需要长时间的照顾，学校考虑到我的特殊情况，今年的班主任就由你担任了。”
　　
　　珍珍听出高老师的声音有点低沉，目视一下眼前的这位长者，只见他两鬓已经有稀疏的白发，面容有点憔悴，但眼神中不失刚毅。直觉告诉她高老师是一个历经沧桑的中年教师，听到他说要亲自照顾父母，珍珍敬意之情油然而生道：
　　
　　“让我当班主任也是给我一个锻炼的机会，只是希望能得到你的指点和帮助！”
　　
　　诚恳的态度让高老师觉得眼前的珍珍是一位有着内涵的年轻教师，于是，他谦逊道：
　　
　　“指点不敢说，有机会咱们相互探讨探讨。”
　　
　　高老师还说明了一些班上的学生情况后离开了办公室。
　　
　　事后珍珍理解到高老师也是师范毕业，文凭和业务提升以后，从比珍珍呆在更高的山区小学调到北溪中学任教，多次获得各个级别的优秀班主任称号。
　　
　　珍珍看着学生的名单：男生26人，女生16人。男女生比例严重失调，这是农村学校的普遍的现象，想到明天就要上课了，在中学该如何上好第一堂课呢？她浏览着学生的名单，想想现在学生的具体情况，学生是喜欢课堂有吸引力的老师的。于是，精心备好第二天的教案。珍珍走出办公室时夜色已经降临。到了宿舍时，刘老师已经将饭菜做好，在洗碗、筷子和调羹，准备吃饭。
　　
　　看到刘老师忙碌的身影，珍珍感激地说道：
　　
　　“刘老师，刚刚开学就让你辛苦了！”
　　
　　“你要当班主任，开学初更忙些，我煮饭做菜理所当然。”
　　
　　刘老师的话没有任何的修饰却充满温情。
　　
　　第二天上课时，珍珍上课的内容深深地吸引着学生。她那清晰明快的朗读，升降调不同的韵味，就连据高老师说上英语课很少张嘴的吴韬也津津有味地跟读着。
　　
　　这堂课学生们的学习热情高涨。快要下课时，珍珍深情地望着学生郑重地宣布：
　　
　　“从今天起我就是你们的班主任！”
　　
　　顿时教室里掌声雷动。
　　
　　珍珍走出教室的脚步是那么轻快而有力！
　　
　　角落依然有风景
　　
　　（41）
　　
　　这几天晴空万里、阳光灿烂。
　　
　　学校花圃来的鲜花争奇斗艳、五彩缤纷。一阵风儿吹过，花儿随风摇摆，在扭动着优美的身姿，尽情地舞蹈。
　　
　　北溪中学置于群山怀抱之中，生态环境和自己的家乡相比，同样是青山绿水、环境优雅。更具特色的是这里是竹的王国、竹的世界。毛竹挺拔苍翠、绿影婆娑、婀娜多姿，天然形成了一幅幅壮美的诗画。
　　
　　课堂上的成功，给珍珍做好班主任工作增添了信心和勇气。可是，班主任的工作千头万绪，尤其的处理学生朦胧的感情上还是让珍珍煞费苦心。
　　
　　在办公室里，珍珍手里拿着一份情书，那是学习委员小剑写给班长刘敏的情书。珍珍仔细地阅读着，字里行间的浓浓情意让她都有点感动。在大学里学习时，芳怡将军军写的情书给她看时，当时她觉得情书的内容在缠绵悱恻中还带着现实的淡淡忧伤。然而，这份学生的情书是那么无邪的烂漫。该如何应对呢？
　　
　　到办公室前，珍珍就让文体委员小丹去班上叫小剑来办公室一趟，好长时间过去了，还不见小剑的身影，难道小剑在躲避？
　　
　　正在猜测时，学习委员小剑气喘吁吁地跑到珍珍办公室急切地叫道：
　　
　　“珍珍老师，不好了！班上的文体委员小丹摔伤了。”
　　
　　珍珍急忙冲出办公室。
　　
　　珍珍和小剑跑到教室的三楼阶梯时，只见班长刘敏和另一位女学生搀扶着小丹，小丹的脸上挂满了泪花，但是没有哭出声来。珍珍赶紧问小丹受伤的部位，小丹说是小脚的关节处扭伤了。珍珍看到小丹的小脚的关节有一个小包，关节处红肿。珍珍询问小丹现在是否很痛，小丹回答没有踩到地上不会疼，珍珍判断小丹看样子伤得不轻。
　　
　　珍珍弯下腰就要背小丹下楼，身体结实的小剑见状连声说：
　　
　　“珍珍老师，还是我来背吧。”
　　
　　“你在旁边扶着，我先背。”
　　
　　珍珍吩咐道。
　　
　　学生们尾随着珍珍下了楼。此时，珍珍已经是满头的汗珠，在楼下的操场上，小剑让珍珍老师休息一下，由自己来背小丹。毕竟是个女教师，体力上还是有所欠缺，珍珍将小丹小心翼翼地放下，小丹脚踩到地上时发出了“哎呀”一声。
　　
　　见小剑要背自己，小丹的脸上泛着红晕，有点羞涩地说着：
　　
　　“还是我自己走吧，我能坚持。”
　　
　　珍珍明白小丹的顾虑。于是，安慰道：
　　
　　“同学的情谊是纯洁美好的。”
　　
　　其他的学生也说别那么封建，刘敏更是说，“女孩子要大方点。”
　　
　　在大家的劝说下，小剑背上小丹离开了学校。
　　
　　一路上，其他的男同学也轮流背着小丹。小丹有时也有发出痛苦的叫声，但是还是没有哭出声来。
　　
　　本来珍珍是要联系车的，可是小丹说一点小小的伤痛不值得大惊小怪，自己也不会那么娇气。
　　
　　坚强的小丹让珍珍心中充满愧疚，要不是自己的偷懒，小丹也不会摔伤的。
　　
　　意外的情况，从学生劝说小丹的话语中，珍珍明白该如何处理情书的事件了。
　　
　　大大方方是现在学生的一大亮点了！
　　
　　角落依然有风景
　　
　　（42）
　　
　　喜欢上他人无论如何总是件好事。
　　
　　因为喜欢才会去关心他人，因为喜欢才会去担忧他人，因为喜欢才会去爱他人。
　　
　　人生成长的过程中朦胧的情感也好感天动地的爱情也好总是从喜欢开始。
　　
　　珍珍翻阅了《宪法》、《婚姻法》、《未成年保护法》等相关的法律没有一条有规定、小学生、中学生不能谈恋爱，相反还允许大学生结婚。
　　
　　法律法规是规范人们的行为的。但是《宪法》、《婚姻法》、《未成年保护法》没有一条有规定小学生、中学生不能有性行为，更没有规定小学生、中学生不能谈恋爱。
　　
　　这是一个法治的时代。
　　
　　珍珍思考着。
　　
　　自己是否也要像其他老师们一样对学生的朦胧的情感横加干涉呢？有一个词“早恋”珍珍觉得听起来总是觉得别扭，它的出现是不是在扼杀学生成长过程中美好的情感。我们总是教育学生要爱祖国，爱人民等等。如果连最基本的喜欢都没有，爱祖国，爱人民岂不是天方夜谭。如果教育学生总是自相矛盾的重复，学生又如何能健康成长？
　　
　　珍珍漫步在校园的门口。门口的“活化石”————银杏树高大挺拔，叶似扇形，冠大荫状，橙黄色的种实核果累累。
　　
　　深秋的寒意不知不觉已经到来了，一阵秋风吹过，银杏树叶在空中漫天飞舞，那灿灿无比的树叶落到地上时把地面装扮得格外的亮丽。至50万年前，发生了第四纪冰川运动地球突然变冷，绝大多数银杏类植物濒于绝种，唯有在中国奇迹般的保存下来。
　　
　　在开班队会之前，珍珍同刘敏谈了一次话。面对青春靓丽的刘敏珍珍深情地说：
　　
　　“刘敏，作为女孩子我们要好好爱惜自己！”
　　
　　“老师我知道，就是在安全期不能有性行为。否则，怀孕的机遇就极有可能。”
　　
　　珍珍疑惑之中又带着欣喜。
　　
　　还有必要说什么？学生们比自己还聪明！
　　
　　在开班队会时。
　　
　　珍珍只给学生们一个正常的底线——好好学习不做坏事。
　　
　　面对全班的学生她意味深长地说：
　　
　　“她说作为老师没必要非得知道也不可能知道学生们在想什么。”
　　
　　学生们是那么的聚精会神！
　　
　　走出教室时，珍珍的心里充满喜悦和欢畅。
　　
　　珍珍多么希望农村的教育能像门口的银杏树一样虽然历经岁月的沧桑仍然硕果累累。
　　
　　角落依然有风景
　　
　　（43）
　　
　　一滴滴的眼泪从珍珍的眼角里滚落下来。
　　
　　丽丽的来信，坚强的珍珍再也控制不住自己的眼泪。
　　
　　几年前，在离开大学时，方怡、思琪也加入资助学生丽丽的行列。如今丽丽就要被保送去上大学了，看着丽丽的来信，珍珍心潮起伏充满欣慰。
　　
　　这是一封洋溢着感恩的信。丽丽在信中详细地回顾了在小学遇见珍珍情景，珍珍的人格魅力又是如何地给她人生追求的勇气和力量，特别是珍珍、方怡、思琪老师们金钱和物质上的支持让她走到了今天。丽丽在心中说此生她都无以回报，唯有像老师们一样选择当老师去点燃未来的希望星星之火。
　　
　　在人生中最无助的关键时刻丽丽遇上了珍珍老师，如果当时珍珍没有选择去高山学校教书，丽丽的人生之路将是另外的结果。也许会更辉煌！但是，珍珍做了作为一个老师力所能及的努力，她无怨无悔！
　　
　　丽丽在信中还说在家乡小学一起读书的小涛、肖萍的在学校各方面的表现也很好，不久的将来也会有好消息。而小龙已经和父母亲在外面打拼，小龙的父母亲自从拖欠农民工的工资问题解决后，现在的经济状况已经非常的好。小龙在繁华的都市里如今诚信做人，生意蒸蒸日上，还寄钱给小涛、肖萍和自己用。小龙说非常感谢小学时期的丁校长和珍珍老师的教育，让他走上社会后能和生意上的伙伴和谐相处。今后如果有更大的作为，他要像珍珍老师一样多做善事，也许不能普度众生，但是他可拥有一份爱心！
　　
　　珍珍的眼泪扑簌簌地流着。
　　
　　她万万没有想到自己在高山的短暂的经历就有这么多的感动，那丁校长几十年的风雨有多少说不完的精彩！
　　
　　看完丽丽的信后，珍珍立刻给丽丽写了回信，心中没有多少的鼓励，只是希望丽丽今后能超过自己，常回家看看！写完信珍珍走出宿舍往邮局的方向迈去。
　　
　　走在路上，珍珍发觉秋天的太阳辣中还带着豪情。她豪爽地一丝不留地把热情献给了大地、大地上的人们、大地上的万物。在一处晒谷坪处，一位熟悉的身影引起了她的注意，只见高老师熟练地用木耙在竹谷席上扒着谷子，珍珍走过高老师的旁边时招呼道：
　　
　　“高老师你也在晒谷子，是自己的还是别人的？”
　　
　　“珍珍老师是你啊。你好！你好！我在晒谷子，是自己的。你怎么会到这儿来？”
　　
　　“我要去寄一封信，从这儿走近些。”
　　
　　看到同班的老师到来，高老师欢迎珍珍老师到自己的家在坐坐。处于礼貌，珍珍走进了高老师的家。
　　
　　礼节性的招待后，珍珍环视了一下高老师的家，家中除了整洁干净之外，没有什么摆设。只是墙上的奖状引起珍珍的注意，珍珍注视片刻道：
　　
　　“你小孩子还挺优秀的。”
　　
　　“全靠他自己的努力了，我无暇照顾他。刚刚从医院赶回来晒谷子，不然谷子都要发霉了。”
　　
　　珍珍明白了为什么没有看到高老师的父母。
　　
　　“你真是个孝子！”珍珍赞叹道。
　　
　　堂前的成堆的谷子，珍珍若有所思。
　　
　　深秋的阳光充满了温情，充满了爱意！
　　
　　角落依然有风景
　　
　　（44）
　　
　　一个急促的电话，高老师就要赶到市医院去了。
　　
　　临行前，她委托珍珍将晒谷坪的谷子和家中的家畜帮忙照看一下，并说第二天如果赶不回来上课就麻烦珍珍带为请假，珍珍爽快地答应了。
　　
　　秋天的黄昏依然色彩缤纷，生机勃勃，犹如是一幅美丽的画卷！
　　
　　放学后，学生们知道了高老师的的家庭情况后，都积极踊跃地加入了收谷子的行列，很快一切都完成得顺利。
　　
　　当学生们看到高老师儿子的各类的奖状时羡慕之声，赞叹之声不绝于耳。
　　
　　面对高老师家中的一切，刘敏的眼睛湿润了，她深情地回忆道：
　　
　　“去年我生病时，高老师还煮鸡汤给我吃，其实他的父亲更需要营养。”
　　
　　“我们几个男生和几个女生说要轮流来照顾高老师的父亲，他却执意不肯。高老师要求我们好好学习，他说家中的事情他会处理，不能影响我们的学习。”
　　
　　小剑补充道。
　　
　　在教师的队伍当中，许许多多的的中年教师的处境是上有老，下有小。只要有小孩在读高中就可以拖累全家，父母再身体不好，那处境就相当的艰难了。教师如果是单职工，遇到这种情况，老师能生存下来堪称奇迹！
　　
　　奇迹就发生在高老师的身上。虽然他是艰难地走到现在，但是他的每一个足迹都是一道靓丽的彩虹！
　　
　　此时无声胜有声。珍珍觉得此情此景教育学生们不需要更多口舌，高老师的品格就足以让他们学习一辈子了！
　　
　　第二天早上晨读结束时，珍珍走出教室要去校长办公室给高老师请假，当她经过学校的花圃时，回眸了学校大门口一眼，只见高老师急匆匆地走进了学校。
　　
　　几天以后，珍珍老师参加了高老师父亲的葬礼，高老师在父亲灵堂前默默地流着眼泪，喃喃自语道：
　　
　　“为什么你就不能等我放学后来到你身边再走呢？儿子不孝！”
　　
　　他深深地自责自己没能见上老父亲的最后一面。
　　
　　自古忠孝难两全！
　　
　　！高老师选择了当老师，“学高为师，身正为范。”就是他毕生的追求，他将继续用行动践行着自己的承诺。
　　
　　珍珍自己也会用宽阔的胸怀、仁爱的心胸疼爱着她的学生们！
　　
　　人世间因为有了爱而美丽，因为有了牺牲和奉献而更美丽！
　　
　　角落依然有风景
　　
　　（45）
　　
　　在一个严寒的冬日星期六早晨，凛冽的寒风呼呼地刮着，天空飘着淅淅沥沥的小雨。
　　
　　张校长、珍珍老师、高老师乘着小四轮车到乡下的村里进行动员溜生的返校工作。小四轮车行驶在水泥路上，远处山峦起伏、绿荫葱葱、烟雨蒙蒙、云雾缭绕。这是一幅多美的山水画！
　　
　　然而，珍珍无暇欣赏这冬天里的美景。相反，她的心中带着沉重。
　　
　　几天来班上就有四个学生没有到校上课，是什么原因作为班主任的她也弄不明白。当她将这种情况反馈给学校时，张校长立马就着手准备今天的家访工作。张校长雷厉风行的作风让珍珍敬佩不已，在这瑟瑟的寒冬里还亲自与自己同行更让珍珍感动。
　　
　　小四轮车行驶到一座高山脚下时，车停了下来进行加水。珍珍走下车，凝视着蜿蜒曲折而上水泥路，此情此景和自己当初去高山学校任教走过的山路是何等惊人的相似，只不过当初的路是砂石路，而眼前的路水泥路。
　　
　　改革开放成果已经惠及到了农村偏远的小山村了！
　　
　　这是农民的幸福！这是农村翻天覆地的进步！
　　
　　小四轮车行驶“突突”地在蜿蜒的水泥路爬行着，好长好长的时间过后才翻过高山。到了学生春春的家时，淅淅沥沥的小雨中已经是夹带着漫天飞舞的雪花了。
　　
　　看到老师们的到来，正在劈柴的春春急忙放下手中的活儿招呼他们坐下烤火。坐在火堆旁一会儿，珍珍就觉得全身暖和了许多。春春的母亲端上了热气腾腾的茶招待老师们时感谢道：
　　
　　“大雪天里，这么的寒冷，几位老师还亲自到家中来看望我的孩子，谢谢老师们了！”
　　
　　春春的父亲掏出香烟，先递给珍珍，珍珍示意不会抽烟。春春的父亲微笑道：
　　
　　“女教师抽烟的就是很少。”
　　
　　珍珍婉笑道：
　　
　　“我如果抽烟恐怕对身体更不好。”
　　
　　“是的，是的，抽烟是对身体不好，最好能戒了。”
　　
　　张校长补充道。
　　
　　几句题外话，气氛顿时融洽起来。于是，珍珍关切地询问春春什么原因没有去学校上课？春春听完珍珍老师的话后，有点委屈地说道：
　　
　　“不是我不去上课，是隔壁班的辉辉把我的钱敲诈去了，我没有生活费，只好回来了。’”
　　
　　张校长听到春春的话心中咯噔了一下问道：
　　
　　“是真的吗？什么时候的事情？”
　　
　　看到校长疑惑的眼神，春春继续说道：
　　
　　“校长，绝对是真的，宿舍的其它同学都可以作证。”
　　
　　张校长觉得这件事有点严重，但此时不宜多谈。于是，他安慰春春道：
　　
　　“这件事到学校后我会好好处理。今天你就同我们老师们一起回到学校上课。”
　　
　　“在学校有什么事要及时给老师说，老师会处理的。”
　　
　　在一旁一直没有说话的高老师终于发话了。
　　
　　“那天珍珍老师和你没有在，张校长和珍珍老师去参加您父亲的葬礼了。”
　　
　　春春真实的语言让高老师无言以对。高老师沉思一会道：
　　
　　“是我的过错，不能怪你。”
　　
　　“你这孩子这么不会说话，连尊敬老师的最基本礼貌都没有，还不向老师道歉！”
　　
　　春春的母亲强忍着怒气劝说着春春。
　　
　　“我讲的都是真话，我又没有撒谎，你不是教育我要诚实做人吗？”
　　
　　春春理直气壮地地说着。
　　
　　一旁的春春父亲见春春当面顶撞老师和母亲，顺手就拿起扫帚要朝春春打去，张校长、高老师急忙拉着。春春父亲见打不到春春气愤道：
　　
　　“我们的家乡就是‘程门立雪’典故中先贤的诞生地。你这种大逆不道的行为，岂不是有辱圣人。”
　　
　　春春终于发现自己不妥的言行，眼泪汪汪地说道：
　　
　　“老师们，是我讲错话了，请你们原谅！”
　　
　　气氛终于缓和下来。离开春春的家是，春春的父母亲嘱托老师们对春春可以严加管教，不要有什么顾虑。
　　
　　回到学校时，司机将三小袋的冬笋交给老师们说，“这是春春父母的心意，冬笋是他们家的特产，不是行贿。有你们这样的好老师，家长们放心了！”
　　
　　角落依然有风景
　　
　　（46）
　　
　　雪还在纷纷地下着。
　　
　　珍珍在雪地里走着，她要到办公室改考卷，做好月考的卷面分析。
　　
　　刚到办公室的门口，一位身穿棉衣的老奶奶就迎面向她走来，看到珍珍老师急切地问道：
　　
　　“老师，老师，你好！你就是珍珍老师吗！”
　　
　　在大雪纷飞，寒风刺骨的冬天里，老奶奶能到学校找自己，一定有什么重要的事情。
　　
　　珍珍急忙应道：
　　
　　“我就是珍珍老师，老奶奶您有什么事吗？”
　　
　　“我想向你汇报数学老师的事。”
　　
　　老奶奶回答道。
　　
　　见室外的寒风刺骨，珍珍立刻扶着老奶奶走到办公室内，珍珍急忙端上热茶说道：
　　
　　“老奶奶先喝杯热茶，暖和暖和身子，有什么话慢慢说。”
　　
　　老奶奶接过茶时，珍珍看到老奶奶的手指略粗，指头根有一层又黄又硬的茧皮，手背上的骨节和青筋都突了出来，手上的皮肤也起了皱纹。老奶奶满头银发，满脸的皱纹说明她经历了多少的风霜雨雪。
　　
　　老奶奶喝完茶后，略显激动道：
　　
　　“珍珍老师，我就一个孙子。今天我孙子回家后在发脾气，把书都撕了。据说是上课时我孙子没有拿出书来看，数学老师点了我的孙子的名字，他回家时就不可容忍了。”
　　
　　“是因为数学老师点了你的孙子的名字他就把书撕了吗？”珍珍问道。
　　
　　“是的，是的!”
　　
　　老奶奶似乎兴奋了起来。
　　
　　珍珍很清楚老奶奶的孙子强强个性有点偏激，常常欺负小同学，前几天自己还同强强的父亲联系过。看到老奶奶关心孙子的慈爱的举动，珍珍老师发现老奶奶到学校有其它的用意。于是用征求的语气问道：
　　
　　“老奶奶，那你要我们老师做什么？”
　　
　　老奶奶的眼睛湿润了回答道：
　　
　　“就是上课不要点我孙子的名，我的儿子是没有希望了，我希望孙子能有出息。”
　　
　　珍珍明白了老奶奶的用意安慰道：
　　
　　“老奶奶我会向数学老师说的，叫他不要在上课的时候点你孙子的名字，以免他在生气，产生过激的行为。”
　　
　　交谈之中珍珍还了解到强强现在是同老奶奶一起生活，强强的父母已经离异了。之后，珍珍礼貌地搀扶着老奶奶离开了学校。
　　
　　回到办公室后珍珍明白了常常称呼的“小皇帝”产生的背景。今天又多了个“少皇帝”的生成！他生成的原因是什么？
　　
　　珍珍该怎么办呢？
　　
　　请你继续关注角落依然有风景
　　
　　初中篇。
　　
　　角落依然有风景
　　
　　（47）
　　
　　事后对“少皇帝”强强的进一步了解中，珍珍知道强强在遇到“不顺心”的时候还有自残的行为。珍珍拿出心理学之类的书翻阅着，原来自残行为并不少见。每个人都可能产生过自残的念头，只是大多数人没有采取实际行动而已。
　　
　　而自残的原因多种多样：1、发展异化2、断绝期望3、焦虑转嫁4、策略5、自杀未遂6、兴奋点短路7、冲动8、外界压力9、无知。自残的行为是带有一定的目的性的，是为了达到某种目的或是目标而暂时需要承受的痛苦。
　　
　　经过一番的分析后，珍珍发现强强的自残行为最重要的原因是和父母（或长辈）都不懂得如何去爱自己的孩子。不是棍棒交加的残酷教育，就是爱不释手的溺爱。
　　
　　在强强的身上最明显的体现就是奶奶的过分的溺爱产生以及父母的离异爱的缺失。
　　
　　珍珍思来想去，要让强强恢复心理健康，还是要想方设法让强强能敞开自己的心扉，这样才能对症下药、有的放矢。
　　
　　春天悄悄地来到了，大地披上了绿装。春天蒙蒙的细雨给大地轻轻地洗涤着。校外的花草树木长出了嫩叶、嫩芽，开出了鲜花。
　　
　　大地上出现了星星点点的嫩草，给春天到处都充满生机，充满希望！
　　
　　珍珍和强强走在乡间的小路上，见强强沉默不语，珍珍微笑地对强强说：
　　
　　“我听你奶奶说，在家里你常常帮你奶奶洗衣服、做饭。”
　　
　　珍珍率先打破僵局。
　　
　　“我的父亲不在家，妈妈又改嫁了，家中只有奶奶一个人，我不帮忙，还能叫谁呢？”
　　
　　“你还挺勤劳的。”
　　
　　珍珍赞许道。
　　
　　“珍珍老师我是第一次向你说我的父母，他们也许不管我了。因此，有时我常常打我自己，我也知道这样做不好，可是我就控制不了我自己。”
　　
　　强强说出的心里话让珍珍欣喜不已。强强其实自残的行为还不是很严重，只是初级的阶段，只要加强心灵的沟通，给予爱的关怀，完全能够弥补。而家庭的缺失是强强自残的主要原因，只要班上的学生们能多同强强交往，就能化解强强的焦虑、紧张、不安、痛苦等，让他的情绪有一种良性的发泄。
　　
　　强强的情况是珍珍执教以来真正认真对待的有心理健康问题的学生。她反思着自己，是不是自己的平时的教学中有所忽略学生们的心理健康。这是一个新的课题，为了能有更好教育效果，她拨通了远在大学里已经是副教授的好姐妹玉梅的电话……
　　
　　强强能健康地成长吗？
　　
　　角落依然有风景
　　
　　（48）
　　
　　玉梅在电话中告诉珍珍对待有自残行为的学生的教育要选择恰当的时机，不可有鲁莽的行为。否则，自残的行为会加重，后果不堪设想。珍珍听完玉梅的分析后惊出一身冷汗，暗暗庆幸自己在教育强强的问题上有足够的耐心，同时还了解强强家庭情况的各个方方面面。
　　
　　玉梅针对强强的情况提出了具体的教育方案后，在电话中委婉地对珍珍说：
　　
　　“男大当婚，女大当嫁。该考虑自己的婚姻问题了！”
　　
　　珍珍听出了玉梅的弦外之音，借机问道：
　　
　　“是不是要喝你的喜酒了？”
　　
　　“你这个机灵鬼，我说男大当婚，女大当嫁是希望你早日找到如意郎君，你却要喝我的喜酒，还真是被你猜中了。”玉梅回答道。
　　
　　“什么时候？你可要选择我有空的时间，不要亟不可待！”珍珍戏谑道。
　　
　　“我会好好考虑的，你不要紧张，到时你还要当伴娘呢。”
　　
　　“我当伴娘？半老徐娘差不多。”
　　
　　“不要开玩笑了。我是诚心的邀请！”
　　
　　“知道啦！我一定提前赶到，吃你个十天半个月。”
　　
　　姐妹之间亲密的话语如同春天的阳光那么灿烂、那么温馨！
　　
　　亲切的交谈还在进行……
　　
　　珍珍突然想起要委托玉梅买硕士研究生方面的书，玉梅高兴地答应了。
　　
　　几个星期过后，强强在班上露出了微笑！
　　
　　然而，学生们还有几个月就要毕业了，可是要重新编班。编班是按考试的成绩进行排名，成绩不好的就编入“分流班”，成绩好的就编入快班，快班的学生参加“一中”的选拔考试，“分流班”的学生则要求在学校平平安安就行，至于学生如何学习不要有什么考虑，学生只要能参加一些简单的考试或者交上相应的钱就可以拿到毕业证。
　　
　　强强和几位男同学被编入“分流班”，几个月后他们更早地拿到毕业证。
　　
　　春夏之交，丝丝雨霏漂洒在北溪的石拱大桥上，珍珍站在桥上远眺：青山、村庄、高速路犹如笼罩在细雨微雾之中。低头而视，细雨柔洗着桥面。这轻柔的细雨似乎在倾诉什么！
　　
　　强强眼泪汪汪地哭着：
　　
　　“珍珍老师，你和这么多的同学来为我送行，我一辈子都不会忘记。虽然在学校的最后几个月我在另外的班级，但是珍珍老师您和同学们一直关心我，我的学校生活是在愉快中结束的。也许今后的人生也是像今天一样风雨交加，但是我一定会做一个健健康康的人！”
　　
　　珍珍老师和送行的学生们脸上的眼泪如同细雨洗面！