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徐老师问：“你们看到什么了？”，宋跳兔说：“缝衣针跟着勺子在走。”，徐老师问：“你知道为什么缝衣针会跟着勺子走吗？”，宋跳兔摇摇头。徐老师问：“小朋友们有谁知道为什么吗？说错了不要紧，我们是要了解事情的真像，只有你们脑子里想的就可以说出了，只有多动脑子，我们就可以早一点了解真相。”。
秀兔兔说：“老师拿的勺子也有磁性，它吸着缝衣针走了。”，徐老师说：“秀兔兔的想法很现实，我们现在也拿一块磁铁来试一试。”，毕老师拿出一个圆圆的东西，毕老师说：“这个是网上卖的有吸力的磁珠玩具，你们看这个磁珠可以把回形针吸起来。”，毕老师拿着磁珠靠近桌子上的回形针，桌子上的回形针被吸起来了。毕老师说：“我们现在拿着这个磁珠靠近缝衣针，我们看看会发生什么现象。”，随着毕老师手里的磁珠移动，脸盆里的缝衣针也跟着在移动。
徐老师问：“你们看到这个磁珠和我刚刚拿的勺子是不是一样的现象。”，我们大声回答：“一样的。”，徐老师说：“这说明秀兔兔想法是对的，但是有一点你们没有想到，我们的缝衣针已经被磁化，缝衣针就可以把铁吸起来。”，乖乖兔马上站起来说：“我知道了，勺子是铁做的，所有勺子靠近缝衣针，缝衣针在吸引勺子，所以缝衣针跟着勺子一起移动了。”。
徐老师说：“对的，这叫反向思维，磁铁可以吸铁，同样道理，铁在磁铁旁边，磁铁同样会被铁吸起来。为什么缝衣针会跟着一起移动，就是因为在缝衣针的附近有磁性物体或者是铁质的物体，它们互相吸引，缝衣针是浮在水里，它可以自由移动，所以缝衣针就跟着转起来了。”，浩然兔说：“我来试试。”，浩然兔拿起一个回形针靠近缝衣针，缝衣针就跟着一起转了起来，浩然兔说：“转起来了，转起来了。”。
毕老师说：“我们想问题要从各个角度去看问题，不能局限在某一个方向，只有多问一个为什么，我们才能尽早的发现问题所在。我们如果在野外旅游，突然发现指南针不灵了，你们说，会是什么原因才产生的。”，宋跳兔说：“我知道了，就是说在指南针附近有磁铁，或者有什么铁做的东西。”，毕老师说：“宋跳兔说的对，但是在深山老林，不大可能有大块的铁或者是磁铁，一般的情况就是附近有铁矿或磁铁矿。”，杨小跳说：“那不是我们要发财了。”，加加兔说：“杨小跳你发什么财呀？”，杨小跳说：“我们可以把磁铁矿挖出来，我们也做吸铁石呀。”。
徐老师说：“宋跳兔，杨小跳，说的没有错，也许我们真的会发现一个大铁矿，我们也为国家做一点贡献。”。毕老师说：“我们国家现在发现的矿产资源还很少，很多需要进口，我们国家炼钢厂用的铁矿石大部分都是从外国进口的。”。
徐老师说：“我们生产很多东西，都需要钢铁，需要磁铁，小朋友说说，你们知道哪些东西是铁做的，哪些东西需要用到磁铁。”，我们都举起手。“汽车是铁做的。”，“火车是铁做的。”，“铁路是用铁做的。”，“轮船是铁做的。”，“勺子，不锈钢脸盆是铁做的。”，…。
徐老师说：“小朋友们知道很多，知道很多用铁做的东西，你们知道不知道磁铁可以做什么吗？”，雯雯兔说：“磁铁可以做指南针。”，我说：“我们家买了一盒磁力棒玩具。”，宋跳兔说：“我爸爸也给我买了磁力片玩具，用磁力片可以盖房子，可以搭各种各样的东西。”，聂玉兔说：“我们家的纱门四周就是磁铁。”，乖乖兔说：“我们家门后边的门吸就是磁铁，它可以把门吸住。”，我说：“我们家的门吸也是可以吸铁的。”。
徐老师说：“对,大家说了很多，其实磁铁在我们的周围到处都有，就像我们电视机电脑手机里,会说话的扬声器里就有磁铁，电冰箱的门上的密封垫那也是磁铁做的，螺丝刀的头为什么可以吸起螺丝，就是因为螺丝刀的前边有磁性，还有我们小时候玩的钓鱼游戏，那个钓鱼勾上就有磁铁。”，我说：“我们家就有钓鱼的玩具。”，几乎所有的小朋友都说家里有钓鱼玩具。
毕老师说：“磁铁用途很多，但是磁铁也可能对一些东西产生不好的影响，我们要将磁铁远离容易被磁化的物品，如软盘，银行卡，电脑显示器，电视机，手表，手机，医疗器械等。显示器电视机屏幕被磁铁划过后，电视机的色彩就会畸形，手表被磁化以后，手表就走不准了。银行卡接触到磁铁，银行卡上的信息就被磁铁搞乱，你们去银行取钱，银行就找不到你的卡上的信息，银行就没有办法给你取钱。”，杨小跳说：“那不是我就没有钱了。”，徐老师说：“我们可以到银行重新办一张卡，不过现在有些银行卡已经改成芯片了，磁铁已经不会对它起作用了。”。
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(散文编辑：滴墨成伤) |
