想写点什么却又难以下笔,说深了怕伤了别人也伤了自己,既然不能说透就不必装腔作势,前不久雅安发生7.0地震,四川再次受到地震之魔的摧残,哀悼之情在此按下不表,无意中关注到一个事情,一位老师在发生地震是时淡定的让学生逐一离开,而自己最后离开,舆论一致叫好,而我们需要关注这样一个细节,教室安有监控探头,这一点老师也是清楚的,2008年范美忠因为不顾学生而被被冠以“范跑跑”的雅号,其生不如死的生存境遇让人心有余悸,据此我们是否可以推断,这位老师有可能被这些外在的东西裹挟着做出了违背自己意愿的选择呢?她其实并不比她的学生强大,她也不是专业的地震救援人员,也不一定有比学生更强的逃生技能,在地震面前人人都是弱者,既然如此她为什么要后跑?尽到了告知义务,必要的疏导就可以了,为什么要跑到最后呢?老师也是一个自由的生命个体,他也有生命权,如果所有学生都跑出去了,唯独老师遇难了,对老师公平吗?当一个生命迫于某种压力必须为另外一些生命买单时那么本身对这个生命也是不公平的,当然如果是幼儿园学生,他们根本不知道如何逃生,那么作为老师后跑那是必须的,我们在对别人的行为做出评判的时候总是习惯于把自己置于道德的神坛,范美忠的跑本无可指责,他应该受到责骂的是他没有尽到告知义务,换了我们难保不比范美忠跑得更快,即使跑得更快也是正常的,因为生命是自由的,生命需要自由!
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(散文编辑:江南风) |