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忽然，一个女生哎呀一声，原来后面的女生把树叶塞到了她的脖子里，这个女生转身一边掏着脖子里的树叶，一边大笑着追早已跑远了的女生，追上了又是一阵戏闹，直到一方求饶了事，于是又手牵着手快乐的再撵前面的同学。 等到快追上了，忽然两人又是一阵大笑，同时用手指着前面的女生，甚至有一个笑得弯着腰，另一个笑得脸都红了，还好一阵咳嗽，同时揉着眼，都笑出泪来了。前面的女生开始莫名其妙，傻傻的跟着笑，其他的女生发现原因时，也跟着笑。这时，她才发现不知是谁把一片树叶插在了她的头上，忽然想起昨晚电影中无家可归的女孩，也是头上插着棵草和一片树叶，于是笑着随手拉过来一个女生，搂着脖子，挠起痒来，其余女生笑着，远远的看着，直到一个女生笑得坐在了地上。忽然，一阵清脆的铃声想起，笑声戛然而止，这几个女生撒腿飞也似的跑了起来，只留下坐在地上的女生。她爬起来，转头拍了拍身后面的土，一回头，高喊一声"啊---等等我"，便追了上去。 我站在三楼的阳台上，目睹了刚才发生的一切。想：高中生了，不是没有童心。身后是寂静的教室。下面两栋教学楼之间是新建的绿地，其间穿梭着曲折的小路，水在喷灌着。右面一条南北贯通的甬路，两边立着树冠蓬松的法桐，部分下面的叶子已经发黄，在微风中瑟瑟着，树下草丛中散落着数不清的树叶。远处的杨树有的已是光秃秃的，有的只剩下树梢上的几片叶子。只有柳树，从遥远处看去，大部分树叶仍然泛着青色，心存着未了的心愿和梦想。 这高高的四合院式的建筑，把教室圈在了里面，唯有透过窗子，或者走上前阳台才能看到外面还没有褪去的些微的绿色。也许学知识就得走进这象牙塔，进去了就得收敛了童心，才能逐步换取了睿智。室内室外，楼内楼外，走进去了要静，走出来了要嬉。一墙之隔，里静外嬉。没有静无以悟，没有嬉便失去了童趣。也许里面外面都很精彩。 可是，高中生就不需要童心？我这样想着，思绪便飞到了那一年，时令该是初冬。一阵风过后，地上散落着成堆的树叶，于是那群坐在教室里的学生便被请出了象牙塔，而且是全体出动。于是甬路上懒洋洋慢悠悠地挪动出来一群学生，似乎还没有从数学题的思维中走出来。 智者说，一花一世界，一叶一菩提。每一片树叶都是一个轮回，从嫩芽到舒展再到飘落都有着一段精彩的奋争。都曾经有着自己的梦想与追求。有的半路凋零，有的罹患病虫，他们才是坚强的勇士，他们勇敢地奋斗了一生，完成了自己的涅磐。看，那飘飞的身影是他们告别的仪式，那欢快的舞姿是他们的感恩。我们是去藏这些曾经的勇士，去吧，孩子们，他们和咱们一样，都曾有着鲜活的生命。只是现在已经功成名就，我们要尊重他们。 在我的开导之后，孩子们来了精神，于是加快了脚步，有的一片一片地捡，捡起一片看了正面看反面，似乎在研读着树叶奋斗的故事。有的双手捧着，似乎很神圣；不过，大多数学生在默默地弯腰捡拾着树叶-----渐渐地，学生开始放开，气氛也活跃了起来，开始嬉闹，甚至男女生玩起了游戏：女生偷塞到男生脖子里一片树叶，男生偷插到女生头发里一片，引得大家一阵嬉笑。也许，嬉戏天成，童趣在引。一会儿功夫，捡树叶变成了游戏，有几个报了一大报树叶玩起了天女散花，也有几个一手夹起几片树叶当道具，扭起了东北大秧歌———这一切与刚才教室里形成鲜明的对比。 是啊，走进去了要静，走出来了要嬉。一墙之隔，里静外嬉。没有静无以悟，没有嬉便失去了童趣。里面外面都很精彩，不是吗？ 而今，看风吹落片片的法桐叶，又有谁会衔一片树叶于口中，跑一路欢快，唱一路欢歌，撒一地银玲声？又有谁报一大抱树叶撒一阵天女散花？更有谁双手各衔几片树叶走一段秧歌，秀一曲男女生二人转，引诸多学生喝彩围观？又有谁头插几片树叶引一片笑声，你追我赶，笑意盎然？我在阳台上沉思着。 又是一阵风吹来，树叶簌簌而下，风把草地上的落叶卷起，吹到了墙根处，一堆堆，一片片，有的薄有的厚。何不在课间操时间带领学生也去捡树叶，小组比赛，诱发童趣？也教给他们如何快速捡拾树叶，如何一手抓起一大堆树叶？也来上段秧歌？在深秋的寒气中添加一丝暖意，给墙内的静加上一丝动，毕竟高中生不仅仅需要静？！ 赞 (散文编辑：江南风) |
