2021年7月18日，我们开展了七年级下册生物书本“消化和吸收”这一章节的学习。在这一节内容里，我们学习了食物的消化途径以及和消化有关的器官和系统的认识与学习。这一章在初中生物的学习中还是挺重要的，因此，我备课和讲课十分认真地把知识细化。

首先，我们回顾了上一节关于“人体营养”的内容，从“人体营养”过渡到“消化吸收”。在这个过渡的过程引起学生的思考：食物是怎么变成营养物质被我们吸收的呢?之后，在我的课件中，学生可以初步了解消化系统的各个器官及其作用，比如口腔里的牙齿是咀嚼食物的，口腔里的唾液腺可以分泌唾液，而唾液中的唾液淀粉酶能够初步消化淀粉……我特别强调了一下肝脏没有消化酶，但是它能乳化脂肪，能解毒。联系生活中的例子不能过度饮酒，酗酒伤肝。肝脏的解毒能力有限，酗酒会让肝脏的工作进度变慢，从而导致一系列的身体毛病。我也讲述了前段时间有个17岁男生因为连续喝了12瓶酒进医院的事情。学生表示令人害怕，并说会规劝身边的大人不要过度饮酒。

这就是学习生物的妙处，既可以学习理论知识，还能收获不少生活常识，这节课真是收获满满啊！