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“时光匆匆，在今天这个特殊的日子，学生不能当面道谢，只能在异地他乡怀念那些有您指导的岁月”。我感到心里暖暖的，眼泪里润润的。我记得那是高考前的一个月。上课期间，我总看到他上课的状态极差，作业也不能及时完成，即便勉强完成，效果不言而喻。我很为他担心。于是在下课后，我把他叫到办公室，问他最近的生活状况。 他说“最近得了肠炎，老时拉肚子，睡眠也不好，晚上睡不着，睡着了也时睡时醒。越是这样，越害怕自己考不好。家里对我的希望又大。老师，你不知道，我在小学初中时奖状贴满了墙，家人对我抱的希望太大了，但我却担心自己考不好。老师我现在的状态差极了”。 听着他坦诚的言语，我便给他讲，我们来一个假设：你如果一直将这种状态持续下去，你能在高考中考出理想的成绩吗？他说，这样下去肯定不行。我问，那我们该怎么办，让这种状态持续吗？他说，那必须得改。我说，对的，必须得改。我便问他，你将如何改，才能改变你的现状呢？他不再言语。我便给了他一些建议：首先，要尽快给自己以心理暗示，与其这样在高考还没到来之前为高考焦虑，适得其反，还不如放开自己，尽力而为，结果如何，顺其自然，效果反而更好，让自己走出高考的心理阴影！其次，每天不用过高要求自己，你要把自己看作是一个普通的学生，每天只是尽其所能地去学习，别想后果如何！再次，每天给自己定一个学习目标，不要定高，能够完成便可！至于生病了就去医院，身体要紧，看病耽搁不了你的学习，有病拖着不看，反而两耽搁，治病学习不矛盾。先去医院看病，该吃药吃药，该打针打针。一切的不顺将会过去，一切都不是问题！ 谈话就此结束。后来，高考结束后，他被兰交大录取。每个假期都来看我。 今天，又告诉我怀念有我指导的岁月，我感到欣然。作为一名教师，我们所经历的事就是关于学生的点点滴滴，只有我们把他们的这些点点滴滴当成我们必须马上解决的大事来办，我们就不负我们的学生，学生也将终身不忘！ 赞 (散文编辑：江南风) |
