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萤萤微光,发光发热

时间:2021-07-17 21:14散文来源: 散文作者: 微光实践队点击:
        

7月16日,“微光”实践队完成第二次线上三下乡活动。教学中老师悦耳的声音引起了孩子们的注意,孩子们正在认真的听老师讲课也在细心的听老师讲的每一个知识点。在电脑的另一端,孩子们也应该很想知道老师给大家上课的真实感受吧!不妨让我们一起来体验一下!

陈敏彤教学生英语科目,她今天给学生上个比较新颖的一课。她从学生薄弱的板块下手,讲解语法中情态动词的含义和用法,并用例句来加深学生的影响,最后以练习为主来加以巩固学生所学知识。学生也知道她的用意,也明白她讲的内容。这样的课堂可谓是条理清晰、思路明确。

蓝靖雄创新线上上课的方式,改用微信聊天的方式进行上课。虽然上课的难度增加了,但是解决了网络不稳定的问题。语音也可以再次回放,提高了课堂的效率,拉近学生老师距离

李思怡在辅导结束后自我感觉良好,虽然支教很忙也很累,但她没有抱怨,觉得给学生带来了很多收获,她的生活也变得充实起来了,给支教双方都带来了好处。

刘嘉杰辅导学生九年级数学,他根据学生的实际情况制定了上课的内容,耐心的和学生交流,遵从学生学习意愿,适当的转变一下上课方式以适应学生学习方式。他觉得今天的课堂非常顺利并希望可以和学生度过这些美好时光

彭琼贤辅导学生初三英语,她觉得课堂的准备应该再详细一点,并且耐心的和学生沟通。她发现学生的初二英语老师的教学方式不太适合这位学生,所以这位学生的英语并不是很好,但学生并没有放弃英语,而是希望学的更好。她得知学生侧重于解答题型的方法,这将有利于后续工作的进行。

“微光”实践队的三下乡已经进行到第二天了。在接下来的支教中,还会有更多精彩的内容等着你们。让“微光”实践队在这次三下乡中为孩子们发光发热吧!


                         (散文编辑:江南风)
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