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“要迈好第一步。” “良好的开端是成功的一半。” …… 我在接受的十几年的教育和从事的几十年教学实践中知道了开端的重要性，却没有总结出或寻找到一个具有普遍适用的方法，让我把做的每一件事指向清楚地迈好第一步。 于是我为这种世界观一直在寻找相对应的方法论。 （一） 又到9月1日开学季了。这几天在备课，去年开学前的情景历历在目。 也是开学前的备课，发现以往一节课一种形式，相互之间没有多大的联系。也就是说，同一类型的课没有去提炼要素，也没有形成一种类型的备课模式。每当备课时，觉得工作量特别大，每次完成一篇课文的书面备课和PPT备课、一份配套练习、一份测试卷，就一坐几小时，累得腰酸背痛。 以往觉得累了就休息，休息完后继续备课，备课累了又休息…… 现在觉得累了，就会去思考。 “当你做事觉得累，说明有问题。因为做事应该是简单、轻松、快乐的。” 大道至简，以前我不信，现在我信。 对寻找简单的方法有思路。 “当你做事中你觉得难，觉得累的时候，说明还没有运用杠杆、系统等。” 对，就是用杠杆，建系统。良好的商业模式是杠杆，良好的备课模式也应该是杠杆；商业模式有系统，备课模式也应该有系统。 马上就建备课的模式，马上就建备课的系统。 于是，对一篇课文的书面备课和PPT备课、一份配套练习、一份测试卷都提炼了要素，寻找规律和原则，形成流程和标准；做了一个《语文初教法》的架构，把各块形成的流程和标准都放进这个架构中。 从去年开学到今天，正好是一年时间，虽然建这个架构比较辛苦，但现在，我备课的时间只要原来的三分之一，还减少了大量的重复思考的量。如果加上执行时的评价体系架构，这就简单、轻松、快乐了！ （二） 在23期的第二阶培训时,周老师在诠释“为什么一个人觉得成功是难的”这一问题时，我找到了“把做的每一件事指向清楚地迈好第一步“的方法论。 “大部分人把成功看成是A→Z。”这是一个 如果A→Z的中间分成25步， “成功其实是A→B的过程，B→C的过程，C→D的过程……” “B→C的过程只要复制A→B的过程，C→D的过程只要复制B→C的过程……” 这关键要迈好第一步，即A→B。 怎样算从A→B?今天我备好了一节课，是不是算从A→B呢？不是，从A→B应该是个完整的系统。 我把从A→B这一步比作麻雀，因为麻雀虽小五脏俱全。这麻雀是一个成功的循环： 树立梦想——明确目标——清晰计划——有效执行 这是一个完整的系统，是提炼了要素，根据原则和规律，制订了流程和标准的系统；是具备了使命和目标、管理手册、程序文件、作业指导书和运行记录的系统。 可能会很小，也可能会大，但不管大也好，小也罢，总之，它应该是一个完整的，能自动运作的系统。 我第一次尝试了“把做的每一件事指向清楚地迈好第一步”的方法论。 （三） 我在工作上节省了三分之二的时间，要使节省下来的时间有更大的生产力，就把这些时间用于学习和思考。 “你只要形成你的一套成功模式，不同项目只要去复制。” 平时也在观察先A→B，打造好“0到1”，从无到有打造好一个系统，然后不断复制的案例。 商业系统上用得最多。 餐饮方面大的有KFC、麦当劳、沃尔玛、世纪联华等连锁，小的如甘其食等。 房产上有九溪玫瑰园、溪上玫瑰园等玫瑰系列，杭州桂花城、临平桂花城、合肥桂花城等桂花系列。 …… 现在需要打造个人系统中的A→B，从“0到1”，我大致梳理了一下，有哪些形成可复制的单元。 如个人财务，形成了现金流的管理方法并正在实施。 赞 (散文编辑：江南风) |
