|
在田越来越大，现在嘟嘟囔囔的，好像能喊“爸爸、妈妈”了。这几天没事儿时候，我一直在考虑如何教育在田这个问题。挺矛盾的，现在也没想个究竟。 一、先说不喜欢的 （一）教育机构的洗脑 今天早晨在路上，听见一个中年妇女对着电话抱怨。大体意思是他还在上小学的孩子以前参加过奥数班，后来因为觉得学了没什么用就中断了。最近的一次考试，孩子数学成绩特别差，于是她非常懊恼没有让孩子继续学习奥数。现在想让孩子进奥数班又怕断了太久，孩子跟不上；找一对一的辅导，又囊中羞涩起来。 我其实特别同情这些被教育机构洗脑的家长。我以前干过两天机构老师。那个机构的校长教我应该如何和家长对话，或者直白点说就是如何给家长洗脑，让他们坚定不移的认为自己的孩子确有需要去机构补课。他说几乎所有的家长都认为自己家的孩子足够聪明，只是有点“马虎”或者是不够努力。所以给家长灌输的观点大概是：“你的孩子在智商方面是比较有优势的，但是就我目前对他的观察来看，他的基础不够扎实，对很多概念模棱两可，所以在考试中他很难取得理想的成绩。来我们机构，我们可以针对他的情况给他设计一整套，基础知识的强化训练。这对于提高他的考试成绩，以及培养他的学习能力都是十分必要的。”对不同年纪的学生，也要差别对待.比如来了高一的，就告诉他高一是基础，是补课学习的最佳时期，基础不打牢以后想补就来不及了；来了高二的，就告诉他你家孩子还是挺聪明，但是高一的基础不是十分好，明年就高三啦，再不补来不及了；来了高三的，就告诉他我们除了常规的教学方法以外，还有很多应试技巧的培训，特别适合即将参加高考的孩子提升分数。 教育机构的洗脑打主攻，家长之间的互相洗脑做助攻，硬生生把教育这件神圣的事情，变成肮脏可恶的买卖。望子成龙的家长成了刀俎上待割的肥肉，机构的老师都是穿着西装的屠夫，可怜的孩子们从幼儿园就开始在屠夫的压迫下成长。 我是坚决不会把在田送去机构学习的。 （二）给班主任送礼 先说发生在我学生时候的事儿。 小学时，班里有50来个学生。有一天晚上开家长会，是我妈去的。那天她回来挺晚，我先睡了。第二天早上起来妈妈脸特别臭，像是气得一晚没睡。妈妈很生气的问我，“是不是在学校表现得不好？”我说“表现的很好啊？”我心想肯定是老师批评我了，但是我也没做错什么啊？正嘀咕呢，妈妈说：“为什么老师点名表扬了40多个学生都没表扬你。”至今想起这件事儿，我还觉得需要用手拖住快掉下来的下巴。 把我狠狠修理一顿后，妈妈也进入了反思，是不是问题在他们身上。于是她买了一大盒恒源祥的高级毛线送给班主任，在以后的每次家长会，我也能受到点名表扬。我爸爸妈妈得出一个可怕的结论，为了我的教育，一定要给班主任送礼。大的礼物他们亲自登门送，小的礼物让我上学时给班主任带去。 我高中的班主任是个吃货，经常诱导家长们请客吃饭。当时家里经济不好，高一下学期我爸才第一次请他吃饭。他告诉我爸，说全班前20名的学生家长，我爸是最后一个请客吃饭的。吃饭时候，班主任已经吃过饭的爱人，特地过来打包了1斤饺子。饭后他们去KTV，我的老师带得别人老婆。好像他们后来分别都离婚了，不知道最后有没有在一起。 我没有诋毁侮辱班主任这个职业的意思，只是说说我小时候的真实经历。也许这些经历在现在看来根本就是小巫见大巫，当然也不排除有好的，只是我没遇见也没听说过。 打小就教孩子如何通过给班主任送礼来提升在学校“表现”这种行为，我是及其厌恶的。我妈妈现在还会批评我，说我固执，倔强，不能适应社会。我是秉承人不能改变世界，也要独善其身的。尤其在还是个孩子时候，应该让他感觉这个世界是公平正义的，起码应该是公平正义的。 我想就算在田以后因为没有给班主任送礼而受到差别对待，这个礼我也不会送。过教师节我会通过短信或者其他方式表达对在田班主任的问候，我认为这是对在田的负责，也是对教师这个神圣职业的尊重。 二、再说矛盾的事儿 （一）让孩子变成完美的自己 这点我不喜欢，但是很难避免。 好多家长都希望通过孩子来弥补自己过去的遗憾。出于对自己出身贫寒的遗憾，为了改善孩子的生活条件，努力工作的行为，我非常认同。但是大多情况是，自己没上过大学，就逼孩子努力学习上个好大学；自己对配偶不满意，就逼迫孩子长大了必须找什么样的对象；自己没当成官，就挤破了脑袋想办法让孩子当官；自己没赚到钱，就想让孩子当个大老板。把自己的遗憾变成压力，强加到孩子身上，让孩子成为完美的自己，这种行为我非常反对的 话说回来，反对归反对，想避免真的很难。我没什么体育爱好，为了弥补这个遗憾，我希望在田要么篮球，要么足球起码得有一项喜欢的运动。于是有了这样极端的行为，他才5个多月大，我竟然抱着他看了一遍灌篮高手。当然结果是他对樱木花道的关注，远远比不上手里的玩具。 所以说这件事儿挺矛盾，不好拿捏。而且想让孩子成为完美的自己这种目的应该没有错。关键可能在于实现这个目的的方法，是通过设法培养兴趣，还是强加给他过大的压力。更关键的是，如果没有培养成功，发现他竟然跟自己当年一个揍性，这时候应该怎么做。 （二）想让孩子成为什么样的人，自己就先成为那样的人 这句话怎么说怎么有道理，就是做不到。 不止一次下决心，在孩子面前少玩会儿手机。多看看书，听听音乐；多带孩子出去走走，看看山河清风大榕树；和他一起享受生活，爱生活。我跟焕焕多次说，咱们能不能过一个没有手机的下午，后来因为失败了就变成，咱们能不能过一个没有手机的夜晚，当然也没有成功。 想让孩子多读书，自己却好久没有翻过书，看书也是用手机和电脑看；想让孩子多运动，自己上跑步机半小时都跑不动；想让孩子爱生活，自己看手机的时间比看老婆多。 没有想不通的矛盾，只有做不到的问题。有一天，孩子抱着手机不学习，我们怎么做？狠狠骂他一顿，逼着他看书去，然后咱们拿起手机继续翻微博、斗地主吗？ 三、写来羞臊未来不成器的自己 说了不喜欢的，矛盾的，接下来说我会怎样去教育在田。对应上一段那么多狠不下心的决心，结尾段命名为“写来羞臊未来不成器的自己”。 （一）不给他压力，也不放任他逐流 我不会把我所不喜欢的“万般皆下品，唯有读书高”的荒唐观念灌输给在田，但要让他知道读书可以让我们变得更加优秀；我不会给在田太多学业上的压力，但希望他能努力学习，认真刻苦；我不会逼着在田从小就通过给班主任送礼来提高所谓的在校“表现”，但会教给他尊师重道。 （二）尊重在田，不拿他当挡箭牌 我小时候自尊心很强。有时候，我妈会拿我当借口，这让我耿耿于怀，非常不快。因为这件事，我郑重其事的跟爸妈交谈过。爸爸说数你最小，当然拿你挡箭。听完我觉得很有道理，被他说服了，也默许了我是他们的借口。 但己所不欲，勿施于人。同样的耿耿于怀，不应该继续传递下去。所以以后我们身材走样了，是自己没有节制，跟孩子无关；事业不顺遂，是自己不够努力，跟孩子无关；参加聚会迟到，是自己拖沓没有打好足够的提前量，跟孩子无关。出在自己身上的问题，做到不拿孩子当借口。 （三）做个好榜样 养成一些好的习惯，给在田做榜样。 1.多运动。坚持步行上下班，没车这样，有车也这样； 2.坚持每天至少听一学时（45分钟）公开课，12年听5000学时以上，相当于再上一次大学； 3.坚持睡前读书，读纸质书； 4.坚持经常到风景优美的地方发呆和思考； 5.坚持写作； 6.不拿手机玩游戏，不长时间玩手机。 赞 (散文编辑：滴墨成伤) |
