上回说到凡是骑自行车的同学每周必须留一毛钱用来给自行车充气，其实这只是周五要回家时候的事儿。另外周日下午从家往学校赶的时候，除了带一点儿零花钱外，必须带买蜡烛的钱。那也是向父母证明在学校学习很努力的一个重要手段。
　　
　　当时的李栋梁中学除提供晚上两个小时照明外，晚九点以后的其他时间一概不再提供电源，尤其在晚自修结束后是不会再多亮一分钟灯的。我们是来自乡下更乡下的孩子，家长教育我们说，只有通过学习才能改变“面朝黄土背朝天”的命运，所以我们要在晚自修结束后继续学习，学校不提供电源，我们只能挑蜡烛而夜战。每每快下晚自修的时候，女生们会提前几分钟把蜡烛点起来以应对学校很准时的灭灯带来的黑暗。
　　
　　电被很准时地切断后，教室里便亮起昏暗的烛光，慢慢地又点起来很多蜡烛，由于蜡烛较多，教师里也还算明亮，基本能看清书本上的字。那些年，一根又一根蜡烛默默地陪着我们把泪流干。
　　
　　现在想想当时的校领导简直禽兽不如，学生们用来买蜡烛的钱集起来完全可以抵得上电灯耗电的费用，他们不给学生们提供电源的居心到底为何，至今揣摩不透。况且学生们使用蜡烛学习，时时都潜伏着危险，有的在宿舍用蜡烛烧了枕头被子，有的烧了头发眉毛，幸好没人把宿舍烧掉。大家倒是不用担心校领导他们自家孩子晚自修后的学习条件问题，大多数老师的家是靠近学校的，他们晚自修后可以回家使用“五百”多瓦的灯泡学习，既学习又取暖，而且还可以被刺激成近视眼，一举多多得，他们真他妈爽，我们真他妈“羡慕”。
　　
　　万一那一天晚上，讲台上方的灯泡在晚自修结束后没有被熄掉，同学们便搬着桌椅尽量地靠近去，去借那一点点光，在讲台前成扇形排开，桌子摆得十分挤，虔诚地像是在朝圣一样，不管多挤都可以，只要能看见书上的字。虽然那灯泡也不过25瓦，即使如此，也比蜡烛的光亮得多。可是好景不长，没过半个小时，就会被灭掉，因为在那个黑暗的校园，这点光是十分显眼的，只要被瞧着，管电闸的哥们儿即使是睡下了，他也会光着腚去断电，不知为毛如此尽职尽责。
　　
　　由于使用蜡烛的年头比较多，难免会把蜡烛的滴在衣服上，所以逐渐就掌握了一些巧除蜡烛的妙招。假如把蜡烛滴在了衣服上，就用一张白纸垫在蜡点上，然后拿一小刀在蜡烛火苗上烤热了，然后在白纸上烫，蜡滴融化后被纸吸了去，将还你干净的衣服，蜡滴将无影无踪。
　　
　　记得那时候，贪吃的人从家里带去的几毛钱全部买了零食，所以就没有钱买蜡烛，尽管如此我们还是执着地参加晚自修后的学习活动，我们基本上是“凿壁见光”，和女生借光比较难一些，那时的男女生关系十分紧张，所以只能找关系处的比较好的男生借点烛光看几眼书，以求安慰，以示我曾经也很用功。
　　
　　当时的李东梁中学是整个乡镇方圆30公里以内唯一的“最高等学府”，慕名而来读书的学生自然也多些。由于学校的教室不够，教师更不够，所以班级规模十分庞大，一个班最多时有70多人。不过不用担心，入学报到时是70多人，不过一周就会有几个甚至十几个同学退学提前去参加国家建设，因为生活条件尤其是吃住条件忒差，他们也可能在家是娇生惯养的主，所以就提前退学回家了，不在这里受这份“洋罪”。即使是在这样恶劣的环境下苟活，也有五十几个人能撑到最后，硬撑到毕业，精神可嘉。
　　
　　学校开设课程基本与县城里的初级中学硬接轨，有语文、数学、英语、历史、物理、化学、生物、体育、音乐、地理课，基本齐全，虽然老师不具备某方面的能力，但是为了显得办学很正规，所以就让老师和学生共同学习，一起成长。假如你能硬撑到毕业，你得完成所有课程学习，而且要参加校内统一考试，至于你的成绩如何将另当别论，反正是每学期结束后总有一天是到校领《家长通知书》的日子，老师会给家长“捎达”一张《家长通知书》，上面列出该学生这一学期所学课程的期末成绩，然后是老师的评语，老师一般会写：该生在校期间努力学习，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，学习认真，不浪费粮食等等。当然了这是给好成绩的同学的评语。记得有一次，俊哥给我的《家长通知书》上写,该生上进心不强，贪玩，上课不专心等，结果回家挨批。现在想想是俊哥出于对我的好意，希望家长鞭策我更上进一些。后来才知道，俊哥和父亲曾经说不要给我太多压力。遗憾的是忘记了当初考试不及格是怎么处理的，记得好像只要不及格就不及格了，也不会补考。
　　
　　在李栋梁中学的语文课堂上，假如你幸运的话可以听到小裴或是俊哥的讲课，他们属于激情澎湃型的。小裴作文课讲得不错，字也写得不错，校门口的红大字“百年大计，教育为本”就是小裴写的，字很整齐。俊哥则属全能选手，数学讲得不错，语文讲得也不赖，字也写的特别好，遒劲有力；讲语文课文时，他会很幽默地告诉你，关于鲁迅的文章，矛盾的词放在一起并不矛盾，可以那样解释，然后“传文道，解章惑”，一番讲解后还真是那么回事儿；还有，俊哥特喜欢用鲁迅的文章里的一句话，他常用来分析句子结构，每每讲句子结构，第一个例子就是鲁迅《孔乙己》里的这句话“掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。”这句话，因为听得多，所以至今还记得，一直记在心里到今天，以后更不会忘记。希望俊哥不论现在在哪里，能够知道您对弟子的教诲如今仍然记得清清楚楚。
　　
　　也许，你最不想遭遇的结局就是在初三的时候遇上何亮兄给你讲语文。多年后回忆起何亮上课的情景，只记得何亮兄在黑板上写下的一行碎小楷“物我皆往，惟留两袖清风。”然后将小粉笔头扔到讲桌上，画出一个很不体面的抛物线。
　　
　　在李栋梁的数学课上，听永成老师讲的数学课最舒服，讲得仔细且节奏缓慢，所有内容讲的很细、很认真，算是一把好手。讲数学，不提俊哥是不行的，俊哥讲数学水平不逊于讲语文，俊哥讲数学，声音异常洪亮，字正腔圆，而且还透着淡淡的酒香，十分醉人，听他讲课如沐春风，妙不可言，至于如何好，恕我无法形容。其实，说到讲数学，有一个人须提一下，那就是“吼塌天”的乐学长，那哥们儿单纯讲数学来说，在技术上也是一把好手。记得他给我们永成老师带过一节课关于“移项”，在讲到该如何移项时，底下一个哥们儿在不该移项的时候大喊“移负5”，“吼塌天”的乐校长眼睛瞪得溜圆吼道，“移那里，移到你那里去，你要？”。乐校长说完，全班学生哄堂大笑。所以，每每提到“移项”就会想起往哪里移的吼塌天。
　　
　　关于李栋梁中学的英语课，回忆甚多。当时的李栋梁中学就是集全乡之力也请不起外教，所以我们的英语老师都是本土的。幸运的是，我们有一位极擅长极尽职的女外语老师，我们曾经一起暗恋过的年轻女老师。萍老师很严格，也很慈祥，但更可爱。
　　
　　因为我们是上了初中才开始学英语，所以觉得英语很神秘，第一位英语老师是不教音标的，所以我们喜欢在英语下面注汉语读英语的。后来是萍老师拯救了我们单字班的同学，教了我们音标。虽然我们压根都不准，但是我们差不多可以认识。再然后还给我们听听力，再然后还给我们订《英语周报》做练习，不时的还在课堂上来个英语口语对话，再后来就大量的做习题，再后来参加考试，还真的给及格了。遗憾的是，前几天看报纸发现《英语周报》系非法出版物。很想跟可爱的萍老师说，小杨，我们那些年一起学习的《英语周报》是非法出版物，好不悲催。
　　
　　就上英语课而言，四十四班以后的同学比较幸福。那时，学校来了一位美女教师，长长的秀发，美好的身段，最是那不胜秋风的柔弱姿态，满脸忧郁，百般招人怜爱。每每美女老师走过我们教室前面的时候，男同学们都要起立行注目礼，欣赏她的美，细细品味她走过后留下的淡淡的香水味。那时候，就是那时候，觉得她美如天仙一样，美到让人窒息，更觉得她与我们那个屌丝学校极不匹配。到现在，已经相隔很多年，她也许也老了，应该也是一个极具风韵的少妇，还是那么不胜秋风的柔弱，轻声慢语。多想有机会再看一眼我们曾经仰慕且暗恋过的女教师，我们心中的“娜塔莎”。
　　
　　在物理课上，男同学们最感兴趣的莫过于上实验课了，可是在那个穷苦的学校，上实验课又能做什么呢？记得能做的实验只有上“电阻”课时才有条件做一下。物理老师，千明，就那管电闸的，冒着寒冷光着腚灭电灯的那哥们儿，会领我们到实验室里做实验，先拿出几组干电池，再拿出一些细电线，再拿出几个小的手电筒的1.5伏小灯泡，最后才从暗室里把变阻器拿出来，每组发一个，并叮嘱千万要小心。男同学们勇猛地把线路接起来，然后在那里划来划去，看小灯泡忽明忽，理解电阻到底是他妈怎么一回事儿。刚划三五下，千明便说，好了，这节实验课结束了。就这样，这辈子所有的初中物理实验课都结束了。
　　
　　在李栋梁中学的化学课上，教化学的那哥们儿名立新，姓罗，这哥们儿非常牛，是个小个子的纯爷们儿。因为脾气较差，所以为人特别厉害。学生们从初一入学不久，就会听闻这哥哥的大名，简直是如雷贯耳，不觉已经开始发怵，开始惧怕上他的化学课了，担心小命不保，我就是其中的一位。后来，才发现那哥们儿不像传说中那样凶悍无比，性情还是比较温和的。只不过是在上课时，你千万不要跟他玩不专注，被他逮着你会完蛋，他会瞪大眼睛怒视你。这时候，请你千万不要他，只管低头认错，不然，你会真的小命不保。说归说，虽然那哥哥比较厉害，但课讲的非常好，喜欢用尽全力在半个黑板只写两个字“巩固”，以提醒学生们这就是学化学的最好方法。每每学生们上他的课的时候也是即将毕业的时候，所以时间有点儿紧，但又是必考科目，因此他对于化学学习是不会题太多要求的，所以他给出的学习方法就是“巩固”。化学课还有一个特点就是，这哥哥的化学课的实验稍稍比臭千明的物理课多一些，一学年总共做了两个实验，一个是用高锰酸钾制氧气，另一个就是用镁制氧化镁。他的实验来的更简单，没有到实验室，只是在讲台上又他自己操作，我们只过了一把眼瘾。
　　
　　历史课上，那王大爷把北洋战争讲完后，就挨个问你爸叫什么名字，家住哪里，家里几亩天，几个舅姥爷？生物课上，当上到生理卫生课时，上回提到的碳房总管段德恒先生总是说，这节课自己看一下，所以我们就指着某一个字故意问段老师这个字读什么。
　　
　　其实，那个时候最有意思的就是体育课，每次上体育课，上课铃向后才见二红头老师骑个破自行车来到校园，我们一起喊：“二老师，二老师，拿球来。”其实人家不姓二，却姓刘。二老师是因其绰号二红头而来。二老师到办公室桌子后面拿出一颗瘪篮球和一颗烂足球扔给班长，接着就见一帮“愣头青”开始踢篮球，比谁踢得更高踢得更远，足球则被女生们拿去当排球玩。
　　
　　我们那时还有音乐课。音乐课上，学校一级演员、校里著名男高音歌唱家郭老师会提前喊两个男生把一架老式的脚踏的不知道叫什么的琴抬到教室，然后拉开架势教我们唱《高天上流云》、《我的中国心》还有《国际歌》等。由于那琴音不是很准，而且风箱有点问题，郭老师一边唱一边弹一边还要使劲踩漏气的琴，一节课下来，不知要掏多少次手帕擦汗。
　　
　　学习的课程基本上就这样，由于年代已经久远，很多关于课堂上发生的趣事一下不能回忆的很全面，就此打住。
　　
　　记得当时的李东梁中学是比较注重体育锻炼的，所以不管春夏秋冬，每天早上都要出早操跑步，每天第二节课后要做第六套广播体操。
　　
　　做操跑步无可厚非，关键是当时的操场也就两个篮球场大小，三四百人站在那里已经满了，根本跑不起来，大家就认认真真地走走过场算了。每当跑步时，总会有人值日打扫卫生，由于教室里的地面是用红砖拼对起来的，所以尘土比较大，再加上乔喜那王八羔子拉的水太少，根本不可能先在地上洒水然后再扫，所以力气大的男同学挥起大扫把憋着气开始使劲划拉，哗哗几下，教室里满是尘土，扫起来的尘土然后再落在桌凳上。等同学们跑步回来后，拿起垫在凳子上的屁垫一顿猛抽，几十个人一起抽，场面十分壮观，然后又是满屋尘土，这时上课铃响，大家坐下来上课，然后慢慢把这些尘土吸到肺里去净化。
　　
　　那一届，我们既是幸福的又是极不幸的，一种赤裸裸的卑劣和无耻就在我们这一届上演。开学后，我们被分到一个单字班，四十某班，同学们基本上是李东梁这个“大都市”乡下更乡下的孩子；而隔壁的班则是一个双字班，学生基本上是校领导子女或是领导二姑的三姨夫的叔叔的侄子之类，要么就是李东梁这个“大都市”的土著居民或是“城乡结合部”的菜农，他们算是“近水楼台”。就双字班和单字班的区别而言，主要是师资的配备，师资配备差异极为明显。我们姑且不论单字班的老师水平如何不济，至少是与隔壁班老师的水平相比，在李栋梁中学这个屁股大的校园里，大家都是心知肚明的，况且班主任的配备更是相去甚远，我们单字班的班主任喜欢打麻将，而人家双字班的班主任则喜欢生豆芽，二者毫无可比性，我们甘愿认输。
　　
　　入学后，有的学生家长比较明白其中的道理，于是就开始找关系给自家孩子转班，努力想从单字班转到双字班去。不过人家校领导对双字班的规模的控制是相当严格的，根本不会做影响自家公子学习环境的事，所以只有少数极少数的人能够成功转班，大多被拒之门外。因此，在整个初中阶段，我们都笼罩在“你们班不如隔壁班”的阴影下成长。所以，我们也在心里骂“你们狗娘养的怎么能这么缺德，怎么能这么无耻，作恶做的这么赤裸裸，又反过来怪我们，半夜非让鬼敲门。”
　　
　　我们在区别对待中学习，所以我们以很铿锵有力的诅咒来回击他们，痛快淋漓地骂他祖孙十八代。
　　
　　多少年过去了，我们开始庆幸我们能够在单字班学习。因为我们一直被歧视，所以我们一直很团结。结果我们的同学间的感情非常好，后来我们一起毕业，一起喝酒抽烟，一起在雪地里撒野，又一起行走在新长征路上，即使远离仍保持联系。十几年过去，我还是认为单字班比较好。关于隔壁的双字班，我知之甚少，不敢多言。
　　
　　关于记忆中的李东梁中学，就以以上一些言语表达我对那个时候的回忆吧。叫回忆也好，算怀念也罢，反正是一些真实的过往。关于那些嬉笑怒骂过激的言语，纯属我自己以及自己的观点，具有免责权。不管我如何讲，那肮脏不堪的吃喝是真实的，那条件简陋的住行是真实的，那宁可让学生点蜡烛也不给电是真实的，那不公平的师资配备是真实的，还有那一毛钱充气也是真实的，我只是回忆一下过去艰苦的学习生活，不会有什么错。
　　
　　不过，反过来想，那段艰苦的非人的生活，是我们一笔丰厚的精神财富。每当遇到苦和屈时，只要想到在李栋梁中学生活的那三年，就觉得现在所面对的苦和屈都是浮云，甚至连浮云都不如，难道不是吗？
　　
　　也正因为如此，我们要感谢李栋梁中学，感谢那段日子对我们的锤炼！希望那段日子永远记在单字班孩子们的心里。（完）