作为一名教师，我始终保持着一种潮的感觉，敢于接触最新事物，敢于思考最新视角这本就是我应该的职责。
　　
　　见朋友圈发市里新图书馆开馆的信息后，立马去办了张卡。新图书馆的开馆真是办了件好事，一件为民服务的大好事，馆藏虽然不多，但有一层是孩子看书的专属区域，涂抹着亮丽的天蓝和橙黄色。而且新馆建在大学城内，与大学图书馆合建，资源得到有效集约，确实是件大好事，值得点赞。
　　
　　去了两次后，总感觉有些缺陷的地方，有种一百分做了九十九分，就差那么一分圆满的感觉，好事未做尽未做到位的缺憾。
　　
　　新馆建在大学中心，大学城地理位置在县城还属于比较偏僻的位置，两环以外，往来的交通班次也不算很多，图着便捷，每次都是开着车去，但车子进校园不易，而若大个校园外墙也没有一处划定的停车位，后来请教了学校里的朋友，说到学校内部的宾馆即可将车开入校园。
　　
　　虽说成功偷鸡进去，但每次都是和孩子一起进去，当着孩子的面撒谎，所谓言教不如身教，这种影响肯定是与想让孩子进入图书馆阅读增长真善美的初衷背道而驰的，后来我索性将孩子放在校门口，让她在校门口等我，而后将车子停在远远的，停到隔着小一公里远的划线停车区域内。
　　
　　孩子在图书馆内看完书以后，也到了午餐时间，却难以理解的是校园餐厅不对外办理餐卡。可以理解学校服务的主要对象应该是学生，而且这里肯定还有补助之类的开支，确实不易对外开放，但核心的问题是既然图书馆要建在大学城内，就应考虑到这一点。
　　
　　总记得在浙大参加培训的时候，培训方给每名学员都办理了一张社会就餐卡，就餐标准比在校学生标准提高了20%，没有一位学员提出疑义，因为确实方便了我们，也保障了学校正常的运营开支和盈余。
　　
　　很多时候很多事情就是这样，好事总是办不到一百分！
　　
　　这里面关键的问题在于承办方的工作格调和视角问题，如果站在大局上去看待问题，就会思考全面和主流，如果只站在自己岗位上看待问题，就会受到视角局限和格调不全的影响。
　　
　　我想为民办实事，无论是哪一层级在思考，都应站在更高的一层去思考去协调去筹划，才能让自己的视线更高，才能让自己手中的事办得更完美。