今天，儿子在家找到了家校联系本，然后告诉我下午要开家长会，我表示一定会准时出席，儿子听后放心的走了。
　　
　　随着儿子渐渐地长大，不知不觉间学会了独立自主，有些力所能及的事儿不再依赖于我，我倍感欣慰。到了学校，随着下课铃声的敲响，儿子正在翘首以待，他在人群中找到了我，拉着我坐在了他的位子上，然后背着书包向外走去，看着他一副小大人操心的模样，我忍俊不禁地笑了。
　　
　　一个年轻的老师走了进来，我定睛一看，是孩子的数学老师，也是他们班的班主任，她一走来，立马打开了电子黑板，孩子们的期中成绩开始滚动，窃窃私语的家长们立马停止了讲话，目不转睛的去找自己孩子的“座标”，真是可怜天下父母心，我当然也不例外，深深地屏住了呼吸，跟小时候找自己的名次一样，我从第一名开始向下看，猛然，在第五个位子时停留了，没想到这小子居然从去年的第九名跃居第四了。
　　
　　接下来班主任开始发语数外前五名的奖状，等着都发完了，可还是没有儿子的奖状，我看错了吗？我再看确定没错呀！我在想：如果儿子进升前五了，可当妈的没有为他争取，是不是也有些失职呢？于是我打断了老师的讲话，问道：“老师，我家孩子的奖状呢？”老师有点儿讶异，翻看了成绩，家长们也随声附和道：“有那个孩子！”老师定了定神，说道：“对不起，我把您家孩子的奖状落在办公室里了，我会后补发给你，好吗？”我听到有儿子的奖状，也确定了老师对孩子成绩的肯定，轻松地说道：“没关系！”我还听到了老师当着所有家长的面说我们儿子从进校的不起眼，到现在进步到第四名，听了这种夸奖我倍感荣耀，同时心里也是美滋滋的。
　　
　　当我把儿子的奖状交到他手上时，我看到了他眼睛亮晶晶的，里面溢出了欣喜，写满了成功的骄傲。说实话，儿子的成绩在我意料之中，因为老师所面对的是全班七十二个孩子，而我是他的母亲，我每天面对的是他一个人，从我发现他改错越来越少；从我发现他每天总是第一时间回家写作业；从我发现他因为不会背英语句型而在家急得团团转开始，我就知道儿子心系一颗责任之心，这种责任心会促使他每天不断进步。
　　
　　看到儿子今天一点一滴的小进步，回想以前：我曾经也在心里骂过自己残忍，居然让儿子没到实龄上学，居然在他上学之初每天苛责地过多要求，让儿子骂我：“虎妈”。而随着年龄的增长，儿子也越来越理解我，我们之间争执的少了，他也越来越自觉，我没有太高的奢求，只希望他能够拥有中等的成绩就足之够矣，而他总是能让我在陪伴他成长的岁月中给我带来或大或小的惊喜。
　　
　　也许正如同老师所讲：“一个孩子的成绩是在座各位家长与学生综合力的比较，”而我正在力求达到：妈妈努力学习，儿子天天向上！