风过林梢,骄阳正好。心夏乡社会实践队支教活动与七月骄阳一般热气高涨、轰轰烈烈。转眼间,社会实践来到第三日,支教活动火热进行中。 支教组成员卢新辉说,经过昨天的交流与教学,今日的课程也变得相对轻松起来。支教成员与学生的交流增多,对学生的底子和想要的结果有了一定的了解,在教学上有了明确的方向,教学方法和上课的方式也多样起来,课堂氛围积极。 支教组成员对学生进行简单的了解后,制定相对应的教学方法。支教组成员刘诗韵在上集合的定义这一课时,考虑到学生基础比较薄弱,采用由浅到深的方法给学生逐步讲解并配合习题巩固。在学生把基础知识掌握后,把以往高考题作为练习,确保学生真正学到知识。 支教组成员在课堂上也在不断反思自身的不足并加以改正,把一个更好的自己展现在课堂上,让学生真正学到知识。支教组成员刘诗韵吸取上一节支教课堂的教训,增加了与学生的互动交流,而不是单方面的大量输出,更加了解学生的想法,输出后确保学生能真正接收到老师的输出。 去支教、去体验、去实践,青春之花绽放在今夏。期待着心夏乡实践队能够在这次活动中继续发扬不怕吃苦不怕牢累的精神,用行动回报社会,用实践感恩社会! |