程佳平|追随的目光
初中语文作文教学中的现状与对策
沈昕玥-茶味渐浓
程佳平|基于近五年来中考作文题目命题所提出的引导性分析与评价
麻雀的倔强
基于可持续发展下语文独立阅读能力唤醒所提出的有效策略及途径——沉浸式读与写
基于五年来中考作文题目命题所提出的引导性分析与评价
程佳平 老师: 您申报的《背影》(部编版(五四制)示范课,在中国教育发展研究学会举办的“全国中小学精品课程”大型评比活动中,经
简介
基于孩子在青春期时所出现的相关问题所提出的建议