第二节下课了,我准备去卫生间小便,我刚刚走出教室的门口,遇见有一位同学拿一把小小的剑指向某同学,我劝这位同学道:“你把剑放下来,你拿这把剑交给老师,并且向老师认个错行吗?” 拿剑的那位同学不听劝,反而指向我。我想:“既然这样,我就把他的剑扒下来。”我走近他的时候,用右手抓住他的手。用手一抓,抓不中他的手,而是抓住那把剑。用手抓住剑推到一边,我的手流了许多血,我把右手举高起来。 过一会儿,另一个同学拿一些纸巾给我把了,我的右手把着纸巾举高起来。不给流更多的血出来,所以把着纸巾举起手来。 他还没有收起剑来,又是指向我。我没理更多自己的手掌,我想:“如果没把他的剑扒下来,我们就有危险。”我一边举着手,一边追他。 上课预备声响了,同学们跑着回教室,他也回教室。 我现在才能去卫生间小便,下到二楼看见爸爸来接我,我疑问地想:“爸爸怎么那么快来接我,不是还有一节课吗?” 我把手掌给爸爸看的时候,我的手掌已经没流血了,不过有一点儿破。爸爸看了,道:“没关系,好样的!” 那时,我的心里安定下来了。 我下到一楼时,看见校长们都在。有一个校长叫我走几步,我就走几步给他们瞧瞧。 我走了几步路,另一个校长叫我去边坐,我去了。我去到那边,看见沙发上都放有东西,我去日字凳坐,我想:“今天下午第二节下课课间的事,放学回家里写收明天上午交给校长。” 校长见日字凳不好,校长叫我去沙发那里坐。校长吧沙发的东西拿走给我走坐。 我不成去到沙发那里,我醒了。 在危险之中,应该挺身而出。 赞 (散文编辑:江南风) |