很实际的问题摆在面前,当好村官不是光凭一腔热情就能干好,做为外地人,语言交流上的障碍是我的致命硬伤,不懂农村工作更是将这道伤疤拉开更大一道口子。遇到问题回避不是方法,解决问题光靠勇气更是不够,更需要的是勇气上的智慧。 回到学校,找到常务,先发了发牢骚,毕竟这项工作不是咱主动争过来的,而且咱的硬伤确实存在那里,确实不利于任职作用的发挥,这是明眼人都能直接看到的。都说会哭的孩子有奶吃,咱先哭会,争取下同情,以便达到我所想要的资源支持。 常务没吭声,这种情况下,领导通常都不会做出具体的表态,因为他无论做什么表态,都解决不了实际遇到的问题,于其这样,还不如不吭声,因为哭诉的后面肯定还会有正题,而不吭声正能占据主动权。 见其没有吭声,我知道,其心理上的支持已经向我靠拢。 话锋转了过来,回到正题,表了表态,既然是组织赋予的任职,我肯定无条件接受,并且会尽自己最大能力去将事情干好,有困难克服困难上,没条件创造条件上! 但是,这个任职虽然任命的是我,实际上是赋予学校的,而我仅仅是因为分管联村工作,跑不脱任职,但既然是学校的工作,我就需要学校的资源做为我履职的依靠。 常务附合着我的表态,做为领导都是希望自己的团队将问题解决在自己的岗位上,而不是将矛盾问题上交,这也是枫桥经验的本质属性。 向常务要了一名办公室副主任协助我履职,在我言语交流障碍或是帮助村里干点具体的活给予协助。虽说办公室也在自己分管领域,毕竟涉及到用人岗位的问题,是要给予常务足够的尊重。此人刚结束下派驻村工作,且在下派期间获得省级先进,对于农村工作经验十分丰富。更为关键的是此人原为任职第一书记那个村的驻村指导员,无论是村情还是村两委成员都十分熟悉,并得到两委成员的充分认可。相信这对于我完成任职,能起到事半功倍的效果。 常务同意了我的建议方案。干好任职,争取各方资源十分重要,这也是组织部召开村支部第一书记部署会上对我们提出的具体要求。 赞 (散文编辑:江南风) |