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因了张爱玲，向往着诸暨一处叫斯宅的深山坳，借着机缘终是得行前往。 斯宅有一处前后四进的宅子，百年前的西式结构，使得这处宅子被当地称之为“小洋房”。张爱玲终生只爱一人，却因爱误了终生，让人不免唏嘘！ 与诸暨接界的地方是一处那时还叫嵊县的地方，有一位叫胡兰成的才子生长于斯，该人才华横溢，写着一笔好字，为张爱玲所识，并到痴迷地步。此人却固步自傲，在那个战争的年代却投敌判国，为人所不屑。 就是这个本就品德欠缺之人，使张爱玲由上海前往，但终如她书中所写的女主角一般，哀叹悠怨，最终导致传奇之恋的华丽谢幕！所幸的是，许是斯宅的乡土风情，让张爱玲休憩数日，也就结就了斯宅与张爱玲的缘份。 去斯宅，却偏偏未到那处小洋房。山坳里的斯宅，有着许多抢眼的场所，纵是张爱玲的缘由，也使得小洋房在这处深山坳里并不起眼。 在斯恩亭的桥头下车，在夹杂在一处两层老式木屋和一幢三层楼房中间有一条小巷，巷口立着一外八字的石枋，匾额题字竟为邵华泽书写。 这处处于长巷之中的是民国斯姓族人学堂——斯民小学，迄今已逾百年，随那位憨憨微笑的校长而入，临进校门，右首望去，竟在青石匾上书写着棋盘街三字，古韵古色。 沿着两处墙壁而成的三尺巷而入，一栋两层的西式洋房映入眼帘，房顶是常见的西式拱顶，正中仍挂一匾，更为夸张的是竟是康有为先生题写的汉斯孝子祠。石匾之下，拱门左侧，立一石碑，许是岁月久远，碑上的字已是模糊不清，依稀可见斯民小学数字。 大门里侧的柱子上，一幅对联“西苑砚田东泉研墨宜耕读，上林笔架五指持书堪传家”，传递着百年斯民小学的人文书法。 入门是一尊石像，与其他的地方不同的是，这尊石像是位叫斯霞的普通教师，为教师立碑塑像也是师道尊严的又一佐证吧！塑像后面有一段臧克家为她题写的话：一个和孩子长年在一起的人，她的心灵永远活泼象清泉，一个热情培育小苗的人，她会欣赏它生长……，楼台墙上是西泠印社孙晓泉副社长题写的“斯民霞光”的横额和“捧着一颗心来，不带半根草去”的对联。 过长廊，沿木阶而上，是一处不大的院子，三楼教舍的正中央挂着“百年风范”的横额，横额前方是两株与校舍同龄的梓树，许是初冬，早已掉落繁叶，仅剩枝丫在上。在院子的最深处是一堵墙，墙上同样书写着四个字——公诚勤恒，原为徐道政撰写的校训。 匆匆走过学校书法的陈列室，方才明白，正是对校训四字的寂静坚守，这所百年深山小学，竟培育出古生物学家斯行健、教育家斯霞、历史学家斯维至、国民党上将蒋鼎文、北伐独立师师长斯励等杰出代表，许是正当。 出斯民小学，继续前行，至螽斯桥，不解螽字，急查，原是虫子，可解为蚱蜢，想是建造此桥，意欲斯姓子民繁衍生息吧！ 桥上摆晒着用红薯化浆制成的薄饼，内里依稀可见撒匀的芝麻，给冬日的深山坳平添数分春意。 过桥是一处巨大的宅院，正是那尊号称世博中国馆笔祖的千柱屋。 门额携着“於斯为盛”，暗藏着斯氏子民昌盛之意，至今已近小三百年。 房外的道路均是那河中寻常可见的卵石辅就，院墙之上却微露一青石小兽，询问之下，方知原为系马所用，却又用着不同的石雕沿墙而排，许是旧时系牲畜也有着三六九的等级区分。 入得厅堂，宅内均用木器所塑，横梁勾搭，内里雕龙刻凤，历经数百年，仍有如此成就，着实不易。 厅与厅之间相连的内院，均用木刻缕空窗台所围，一簇竹子探到窗前，却是让人不得不想起倚窗弄竹的妙龄女子。 檐梁之上的正厅照壁，用砖雕着百马图，以林木山水为景，精雕细琢着神形逼真的骏马。檐梁之下却是两株金银桂花相伴，许是等待时间太久，那株银桂来不及萌枝，已先行别去，而金桂却仍旧寂静坚守在原处，未曾半点变化。 因了张爱玲，爱上了这处叫斯宅的深山坳！ 赞 (散文编辑：滴墨成伤) |
