7月19日下午,为教会同学们主动学习和锻炼方法,调动积极性,使其形成自觉参加体育活动的志向,“南极星”实践队支教老师教学了少年拳。少年拳是根据小学生生理、心理特点,活泼好动,感性直观,模仿能力强的特点,本次课多采用直观教学,如教师言传身教来丰富学生的知觉。 在教学中,教师以引导、传导、开导的“导学式”教学方法, 学生先跟老师学,在基本掌握动作后,大部分时间是观摩挂图自己复习巩固提高,这样能培养学生独立思考问题的能力,还能发挥想象力。 学生之间互帮互学、互练互议、互相促进,形成友好的团体意识,养成自觉参加学习,乐于学习,会学习的良好学习习惯和培养学生良好的合作意识。 赞 (散文编辑:江南风) |