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校园小记

时间:2012-05-11 20:06散文来源:本站原创 散文作者: 文军贵点击:
        

  在今日闲暇之际,我沐浴着清爽的山风,徜徉在校园绿草茵茵、佳木成行、鸟语花香的林荫小道上,心中涌出的是几多欣喜,也不免生发几多感慨。
  
  我所在的校园虽处在两县交界的边陲小镇,地势褊狭,前坎后坡,不成样式,但经过几任重道兴学、心系教育的校首的辛勤建造,薪火相传,已经变得宽敞大气,布局合理,设施齐备,名园流韵,成为此地几万百姓的子女学习知识、修炼品德、锻炼身体、放飞希望理想场所。
  
  站在东边教学楼前那阔大平坦的水泥地面上,我百感交集。这块场地原来是一个有2米高的斜土坡,而且是一个深湾,斜土坡下面排列着镇兽防站和镇政府计生站的办公用房。那时,有两千余人的学校没有一个像样的操场,学生一下课只能站在斜土坡的上面向四处张望,平时也只是在学校西边的运动场上上体育课,就是唯一的锻炼。为了学校发展的需要,上届具有远见卓识的罗万兴校长不怕重重困难,不惜磨破嘴皮,硬是用低廉的价格征用了这两个单位的土地,扩大了校园面积。为了美化校园,精打细算、勤俭建校的罗校长克服了资金紧张的困难,请人垒砌了堡坎、填平了土方后,安排自己学校教师买材料,并自己施工,他和老师们一道挑灯夜战,同甘共苦,在短短的几天时间里加班加点地打好了这块操场,令学子欣喜,令教师满意,令家长赞叹,同时也节约资金约五万余元。
  
  记忆犹新的是在四年前巴蜀大地发生了特大地震期间,这个操场发挥了巨大的作用。学校几千名师生和镇上的上百市民同住此地,帐篷林立,人头攒动,仿佛“沙场秋点兵”,那些日子虽然充满了忧虑和恐慌,但也充满了温馨,充满了关爱,充满了和谐。
  
  不知不觉,我来到北边一口用白色瓷砖做成的长方形水缸前伫立良久。此处是一眼汩汩滔滔的山泉水,冬暖夏凉,清冽纯净,被称作“龙眼”,它不仅哺育出了共和国的将军,也哺育出了成千上万的建设祖国的优秀人才。无论春夏秋冬,泉水都“叮叮咚咚”长流不息,即使几十年前本地区发生了特大旱灾,这里的泉水也没有断过流,那时几乎全镇的市民都络绎不绝地来到此处挑水供人畜饮用。为了不荒废这口水井,学校在平整操场时,即使运动场有些偏小,罗万兴校长还专门喊工人师傅在这里做一口容积为5个立方的大井,让它继续造福着校园师生和全镇的市民。哦,这口给校园带来了生机和灵气的山泉水啊,愿你永永远远流淌在莘莘学子们的心间,也流淌在一名深深眷念着你的赤子的血液里。
  
  在紧靠“龙眼”的一幢崭新、坚固、设计科学的教辅楼前,我满怀敬意地摩挲着国家、省青少年基金会和县人民政府为“弘扬上海如家集团乐善好施、扶危济困的企业精神,启迪我学子传承”而在此设立的铜质纪念牌,心潮澎湃,不能自已。这幢大楼是由如家集团于2008年大地震后通过国家、省青少年基金会而定点捐建的,它是如家集团的大爱之举和善行之举,表明了该企业在灾难面前具有勇于承担感恩大众、回馈苍生的社会责任感,这块纪念牌无时无刻都在昭示着成百上千的师生要有感恩之心,努力工作,勤学苦练,以优异的成绩回报社会,回报伟大的时代。令人备受鼓舞的是,上海如家集团孙总在近日召开的十周年庆典大会上宣布将捐建我校的图书室并对贫困学生进行资助。他们的大爱还在传递着,他们的善举还在延续着!
  
  在南边的校门综合楼二楼处,我不由得停住了脚步,这里悬挂着我于去年春季开学前撰写的共有888字的《东溪中学赋》。前年秋季,在外考察回校的李发富校长为了打造校园文化特色,给语文组布置了一个任务,要给学校写一篇赋,语文组根据我的业余爱好就把此任务交给了我,我深感才疏学浅,难以胜任,然而好意难却。构思了整整一个学期后,我于去年正月十二的晚上开始写作,写好后当夜就发到李校长的邮箱。第二天,李校长高兴地打来电话,夸赞那篇赋写得很不错:既有七十年沧桑历史的回顾,又有漫漫办学历程的叙写,还有对美好未来的展望。没想到就在当天他把我写的那篇赋制作成匾额,醒目地挂在校门综合楼的二楼,并未依允我的请求依然署上了我的名字。来来往往的各级、各界领导来校检查工作时,他都要汇报说:“《东溪中学赋》是我们文校长的杰作。”每当这时,我都感到受宠若惊。
  
  “校长能把一名副校长写的文章挂在校园,需要多么宽阔的胸襟啊。”一位从蓉城来的记者朋友看到李校长的此举后,惊讶地对我说。
  
  低眉细思量,在这么多年的岁月里,正是由于有这样对我不断磨砺、不惜抬爱的李校长的关心和扶助,如一苗孱弱小草的我才得以在成长的道路上越过了道道险滩急流,穿过了茫茫沙漠荒滩,冲破了重重乌云迷雾,昂首走向那片阳光满照、鲜花簇拥的人生之春!
  
  哦,这片春意盎然、人杰地灵的校园,祝您岁岁桃李芳菲;这片书法、艺体特色彰显的杏林,祝您这朵山中奇葩越开越艳;这片充满着融融爱心教育沃土,愿您变得更加美丽多姿。
  
  

                         (散文编辑:可儿)
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